语段语句作用含义

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1、外婆中医她八十多岁了，却述在处堂问诊，她替人看病不是为了钱，因为病人需要她。在她那儿看病，就像和外婆谈心，所以病患都亲切地称她“外婆屮医”。最近她突然感到身体不适，院方劝她退下来算了，但她说，她要把已预约了的患者全部看完，她职业牛涯的句号不能在最后时刻画歪了。最后一名预约患者是个农村高屮生，他得了一种“怪病”，看一会儿书，眼前就出现许多游弋的幻彫，学习效率急剧下降。陪他来的母亲说，花了不少钱换了儿家医院治，也不见好转。离年三十还有儿天，过了年，就是高三下学期，眼看高考在即，家里人心急如焚。这个病她有把握治，她对高中生说，我耍给你开的药方很便宜，乡里到处都能抓，只是药特别苦，开始

2、吃时会呕吐不止，坚持儿次就好了；药材煎熬的方法也有点特别；药方隔一段时间要微调一次，服几个月可彻底治愈。母了俩说，只要能缓解症状考上人学，再难的事都能做到。她乂叫他俩切天来拿药方。母子俩有点纳闷，医纶都是当场开药的，这位老中医却卖关了，她葫芦里卖的是什么药？外婆中医回到家中，翻箱倒柜，找出一只牛皮纸陈IH信封，捕出一叠更加陈旧的纸，上而全是用毛笔书写的繁体字药方。她开了个晚班车，将药方译成简体字，把计量单位“两”、“钱”化成“克”，誉写在医院的处方笺上。誉完后，她突然感到一种前所未有的衰竭感，她知道，该好好静休了。第二天，她将首服药的药方交给母了俩，叮嘱道，服药二「天示给她写信

3、,介绍服药的反应和病情变化，但一定要讲真话，尽可能写详细一点。她会及时回信，寄第二服约方。以后每次都这么办。她问鬲中生，你给我写信，就当作高考作文热身如何？高中生说，您的主意好，一举两得。高中生在毕业前彻底治愈，他前示给外婆屮医写了六封信，外婆屮医也按时回了六封信，开了六服微调药方。她首封回信的内容是这样的：“来信已阅,苦药你已适应，病惜也有所好转，我颇感欣慰！兹寄上这一轮微调药方和煎熬方法。祝早日康复！”字体飘逸潇洒，落款的签名更是龙飞凤舞，令人拍案叫绝。高中生说,看她的书信,像看大师的书法作品,赏心悦目,美不胜收，简总是一种艺术享受。她最后一封回信的结尾有所变动：“祝高考金

4、榜题名，学成后报效社会！”高中生决心报考外婆中医所在的中医大学。他如愿以偿，到大学报到后，他要去而谢外婆中医。按照信封上的地址，找到了她的家。他按下门铃，但无人开门，他反复按了几次，结果一样。她到哪里去了？他想物业保安也许知道。“老太太到天堂里去了，走了有几个刀了。”保安说。“啊——?!这不可能！”他大吃一惊。他手头上有真凭实据，证明她没死。“死人的事哪个敢造谣？那是要遭天打雷劈的，不信你去问她女儿。”按照保安提供的地址，他在小区的另一栋楼里找到了她的女儿，一个头发已花口的女人。他自报家门后，对方将事情的原委和盘托出。原来外婆屮医知道自己患上了绝症，已来LI不多注。誉写完药方后

5、，一次性地将七封回信、六服微调药方及信封提前写好，连落款处的“月”和“日”二字都已写在信里，并交代她女儿，收到來信后，只要将回信的FI子，在“月”和“日”前，填相应的阿拉伯数字就可以。每次都这么办。只有一封信至今未发，上面是这样写的：“实在抱歉，我已无能为力，请另请高明！”万一来信说,服药后病情没有好转，就把那封信发出去，以免贻误病情。男儿有泪不轻弹，人学生哭了，他说，我要到你母亲墓地去祭拜。我母亲没有墓地，你上《人体解剖学》时，在人体解剖实验室里，会看到她#i献的遗体。人学生再一次失声痛哭。［注］来日不多：指病情严重，无法医治，活在世上的时间不多了。15.木文记叙了“外婆中医

6、”生命最示阶段的身体状况及相关事件。阅读作品,填写下面表格。（4分）身体状况相关事件身体不适衰竭感强提前写好药方回信去世以示16•“外婆中医”为什么要求高中牛吃药后用写信的方式来告知病情？（4分）答:17.文章最后两次写大学生因为感动而哭，请结合全文内容具体说说大学生被感动的原因。（不超过150字）（7分）答：蝴蝶树景线”,路左是高大挺拔的苍苍古松,路右是浪涛如雪的海岸。路边铺着一层开小紫花的青苔，那样美的紫和那样美的绿，那样乖乖地长在粗砾的石头上，教人喜欢得“半死”。2最喜欢的还是那里的静。附近仿佛无人，那些人家皆隐蔽在松林当中。木想去看看张人T•先生的故居“环华庵”的，然而

7、没有找到。示来，我在一家礼品店里看见一张明信片，上而是一株蒙特瑞松，枝干上“悬”满了蝴蝶，纸—•样薄的翅膀，像教堂窗上梢细的拼花玻璃。中间是橘黄和嫩黄，边缘则是黑白两色，用一种墨墨的筋脉连络起来。我叫它：玛瑙蝶。3我问店主：“哪里可以看到蝴蝶树呢？”他说：“夏天是没有的，每年十月底三月初才能看到。至于在哪棵树上得自己去找。”4那一年夏天，我满脑了都飞着玛瑙蝶，然而一宜没有机会再去。再次去蒙特瑞，竟是两年后的感恩节了。这一次，我舍了“七十里路风景线”，径宜去找蝴蝶树。我在松林边缘打着转，询问着