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《相交线与平行线专项训练_数学人教版七下pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、]专项整合突破(一)遭:踊级⑴相交线与平行线专项训练一、选择题(每题2分,共20分).如图所示,直线AB与CD相交于点0.AOCAODf1BOD的度数是().Z:Z=2:3A、ZA.36°B.72°C.108°•下列说法中不正确的是().D.60°/c、2垂线是直线A.互为邻补角的网个弭的半分线一定垂直B.(第1題)C.过一个已知点育且只冇一条直线与已知直线克直直线外一点与直线上各点连线屮朋线域炖卜•列条件屮,能得到互相垂克的是().3对顶角的平分线A.42A.JIIAmII・•・II••c.•・•
2、IIII・•・II5△Z=90°=3半行线的内错角的半分线—A.2.5邻补角的平分线b.半仃线旳同位角的半分线0ac,bdcdB.JIIII・•・IID.・・・IIII/.II6IIB.3丄(第5题)C.25°.如图,ABCDEFAB丁点E,EF交CD于点FU知).A.30°B.20°D.35°•辆汽车在笔直的公路上行驶•在两次转弯后,仍在原來的方向上平行前进,那么这两次转弯的角度可以是(A80ooC.先右转8。先左转•再左转100-•再右转B.80°80°先左转•再右转go。080-OV/先右转
3、,再右转•如果两个角的一边在一条直线上•另一边互相平行,那么这两个角()•A0C.08相等互补相等或互补不能确定对顶角和等9同旁内角互补两点Z间•线段最短10c直角的补角仍然是直角「下列图形中,能由下图平移得到的图形是().2分的对顶角是Z2Z2分,的邻补角是80共、认二填空题每题11Z.1•若".一棵小树生长时与地面所成的角为那么Z2=・Z3=45Q,若,则.,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,(第15题)(第12题)13•两个邻补角的平分线;一对对顶角的平分线•14.直线外一点到这条直
4、线的,叫做点到直线的距离.15.如图,Z1和Z3是直线、■直线所截得到的角;Z3和Z2是直线二祓直线—所截得到的角;和Z2是直线—ij-ta得到的—甬.16.把命题“邻补角的平分线互相垂直”改写成“如果,那么'裤式17•如图所示,直线&B、CD相交于点0、0E平分AA0C,若ZAOD—ZDOB=50°厕乙EOBA丄(第18题)(笫20题)悯刃內約的比1*1,则刃这网个R分创为•如图所示,直线ab被c,〃所截,且cacb,iy・两条平行线被第三条直线所截.20.那察如图所示的三棱柱.10用符号表示下列
5、线段的位置关系:AC△而得到的.三、解答题(第2T23题毎题7分•第24~26题毎题9分第27题12分,共60分)21•如图所示,ARCD相交于点OQE平分Z&OD,Z&OC=120。,求ZBODZ&OE的度数.(第21题)(第22题)22.如图,已知丄CQ垂足为O,EF经过点O,Z2=4Z1,求上2,Z3,ZBOE的度数.23•如图所示的两个:上”字,怎样由一个半移得到另一个.(第23题)24•如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折探若ZEFG=50。,求乙DEG的度数.(第24题)25.如图
6、,A3丄MN,CD丄MN,垂足分别是B、D,ZFDC=ZEBA.(1)判断CD与AB的位置关系;(2)BE与DF平行吗?为什么?(第25题)26•如图所示,经过平移,小船上的点力移到了点8作出平移后的小船.(第26题)27.如图,B处在&处的南偏西45°方向,C处在B处的北偏东80°方向.(1)求AABC;(2)要使CD
7、
8、AB,点D应在C处的什么方向?(第27题)相交线与平行线专项训练1・B2.D3・B4.C5.A6・A7.B8.C9・A10.B11.135°12.10°13.互相垂直成一条]1线
9、14.垂线段的氏度15.abc同旁内acb内错bca同位16•如果两个角互为邻补角•那么他们的角平分线互相垂直17.147.5°18.701970°.110°20.(1)丄
10、
11、(2评移21.Z800=120°tAA0E=30°・22.22=72°,Z3=18°,ZBOE=162°.23.左下角的“上”向右平移4格,向上平移5格;或右上角的“上”向左平移4格佝下平移5格.24.ZDEG=100°25.(1)CD
12、
13、AB.(2)85与DF平行.理由:•••AB丄MN,CD丄MN,•••AB
14、
15、CD.ZA
16、BD=ZCDM.•••ZFDC=ZEBA,•••ZEBD=ZFDM.•••BEUDF.26略27.(1}ZZieC=80a-45°=35°・(2)要使CD
17、
18、ABD处应在C处的南偏西45°方向.