粤教版九年级上册化学全册同步测试题

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时间:2019-08-27

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1、粤教版九年级上册化学同步测试题第一章身边的化学同步测试题第一章2化学实验室之旅同步测试题第一章3物质的变化同步测试题第一章仁4物质性质的探究同步测试题第二章2.1空气的成分同步测试题第二章2.2构成物质的微粒1_分子同步测试题第二章2.3构成物质的微粒11_原子和分子同步测试题第二章2.4辨别物质的元素组成同步测试题第三章3.1氧气的性质和用途同步测试题第三章3.2制取氧气同步测试题第三章3.3燃烧条件与灭火原理同步测试题第三章3.4物质构成的表示式同步测试题第四章4.1我们的水资源同步测试题第四章4.2水的组成同步测试题第四章4.3质量守恒定律同步测试题第四章4.4化学方程式同步测试题第五

2、章5.1洁净的燃料_氢气同步测试题第五章5.2组成燃料的主要成分_碳同步测试题第五章5.3二氧化碳的性质和制法同步测试题第五章5.4古生物的遗产_化石燃料同步测试题1.1身边的化学一.单选题1国际化学年主题是••化学一一我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是:A.化学帮助人们提高粮食产量B.治理污染需要化学技术C.化学帮助人们解决能源问题D.化学提高人们的艺术鉴赏水平2.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是A.利用化学合成药物,保障了人体健康B.利用化学开发新材

3、料,改善人类生存条件C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题3.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中;与化学科学发展密切相关的是()A.只有②③④B.只有①②③C.只有①②④D.①②③④4.化学研究的核心内容是()A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能C.物质的组成、结构、性质和变化规律D.矿产资源、地域分布和自然环境5.某化妆品广告宣称自然护肤。为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是()A.化学是推动社会发展的重要力量B.纯天

4、然的物质不含任何化学成分C.化学对保障人体健康毫无作用D.化学生产有百利而无一害2.物质的用途与性质密切相关,下列物质的用途和性质关联不准确的是()A.金刚石作装饰品,是因为它很硬B.CO常用于冶炼金属,是因为它具有还原性C.活性炭用于净化水,是因为它具有吸附性D.氮气用作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼3.国务院讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》,其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等.在以下研究领域内,不属于化学研究范畴的是()A.研制新型航空材料B.合成药物C.将废旧塑料变为汽车燃料D.研究地壳板块结构及运动规律&19世纪60年代,通过对当时发现的63种元素采

5、用科学的分类方法,研制出世界上第一张元素周期表的科学家是()A.戴维B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗9.发现元素周期律的化学家是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿伏伽德罗10.通过学习,你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是()A.物质的组成与结构B.物质的运动状态C.物质的性质与变化D.物质的用途与制取11.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是()A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题12.

6、下列有关化学史的叙述正确的是()A.道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论:物质是由原子或分子构成的B.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表A.原子论和分子学说的创立,奠定了现代化学的基础B.1996年,英国设立了“绿色化学挑战奖”二、填空题13•能源与环境已成为人们关注的热点.下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是(填字母,下同).A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯.14.化学是研究物质的以及规律的科学.15.利用化学反应得到有用的或获取是人类开展化学研究的基本目的.16.当前从全球范围来看,所面临的挑战有健康问

7、题,能源问题,粮食问题,环境问题等•化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,为人类的发展与进步做出更大的贡献,化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥;②新型高效药品的开发;③研制快速降解的塑料;④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制植物营养液进行无土栽培;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧开发新型制冷剂代替氟利昂;⑨消除汽车有害尾气.请将以上问题归类,并把其课题

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