全新版大学英语2(第二版)UNIT5语言点

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1、Unit5TrueHeightThegreatertheobstacle,themoregloryinovercomingit.Moliere障碍越是巨大,逾越它也就越感到自豪。一一莫里哀Whenitisdarkenough,youcanseethestars・CharlesA・Beard只有天空漆黑时,你才能看到星星。——查尔斯•A•比尔德DetailedReadingI・DifficultSentences1.(LL.8~9)Itcombinesthegraceofagymnastwiththestrengthofabodybuilder.Translatethes

2、entenceintoChinese・(=它融合了体操运动员的优雅与健美运动员的力量。)2.(LL・16~20)Hewouldberunningsownacountryroad・Asheracedbetweengoldenwheatfields,hewould...WhyisMichael'sdreamofflyingdescribedindetails?(=BecauseMichaelhasaverydeepimpressionaboutthedream・Therearetwoevideneeforthat:1)Hismotherreadhimnumerousstor

3、iesaboutflyingwhenhewasgrowingup.2)Healwaysdreamedofflying.)3.(L.21)Whereheflewwouldalwayscoincidewithhismother'sstories.Paraphrasethesentenee.(=lnhisdreams,hewouldalwaysflyoverthoseplacesdescribedinhismother'sstories.)4.(L.23)Hisdad,ontheotherhanctwasnotadreamer.1.Whatisfunctionofthephr

4、ase"ontheotherhand"?(=Thephraseisusedforcomparingdifferentthingsorideas.)2.Whatcanyouinferfromthephrase?(=MichaeKsparentsaretotallydifferenttypesofpeopleandtheyplaythedifferentrolesinMichael'ssuccess.)5.(LL47~48)Nothingtobeashamedof,butMichaelwouldnotallowhimselfthethoughtofnotwinningfir

5、stplace・1.Paraphrasethefirstpartofthesentence.(=Hewouldnotbeashamedofgettinghimselfthesecondplace,but...)2.Whatcanyoulearnfromthesentence?(=Michaelholdsaveryattitudetowardthecompetition.Ontheonehand,hewouldr/tthinkitisashameofwinningthesecondplace,ontheotherhand,hewouldtryhisbesttowinthe

6、firstplace.)1.(LL.54)Thenitallhithimlikeawetbaleofhay.1.Paraphrasethesentence・(=lfsomethingstrikesyoulikeawetbaleofhay,itcomesasasudden,forcefulandunpleasantsurprise.)2.UsesomeadjectivestodescribehowMichaelfeltatthattime.(=Hefeltanxious,tense,nervous,etc.)2.(LL.68~69)Thesilencewasdeafeni

7、ng•Isthissentencecontradictorywith"silence〃and"deafening"?(=No."Deafening〃hereisusedtomodify"thesilence".Itisnotanordinarysilenee,butadeafeningone.ThisshowsbothMichaelandthecrowdareverytenseatthatmoment.)3.(L・76)Onlythistimeheknewhewasrftdreaming.Whatdoes"only"meanhere?(二

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