精品解析：人教版八年级语文下册习题：11核舟记（解析版）

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1、1T・核舟记—基础睛练A9LI.给加点的字注音。罔不(■)贻■()有奇(••)()衣褶(•)i!ll(■)楫■()壬戌(••)()虞山(•)【答案】(1).wang(2).yi(3).you(4).ji(5).zhe(6).qu(7)・ji(8).ren(9).xu(10).yu【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子屮的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如注

2、意“戌”与“戍”“戎”“戊”在字咅上的区别。2.按要求填空。(1)《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字,(朝代)嘉善人。⑵《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家o“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。【答案】(1).(1)虞初新志(2).魏学泯(3).子敬(4).明末(5).(2)苏轼(6).后赤壁赋(7).赤壁赋【解析】试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列岀的作品：平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名

3、字。此题考查的是与《核舟记》《赤壁赋》《后赤壁赋》有关的文学常识。学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…3.解释下列句中加点的词。(1)有奇巧人()••(2)罔不因势象形()()()(1)尝贻余核舟一()■⑷盖大苏泛赤壁云()■(5)高可二黍许()()••(6)长曾不盈寸()(7)盖简桃核修狭者为之()(8)清风徐來，水波不兴()()••(9)如有所语()(10)其两膝相比者()■(11)佛印绝类弥勒()(12)矫首昂视()(13)神情与苏、黄不属()(14)珠可历历数也()(15)若听茶声然()••(16)其船背稍夷()■仃7)钩画了了()••

4、(4).模拟(5).⑶赠【答案】(1).(1)奇妙精巧(2).(2)无不、全都(3).顺着、就着(6).(4)表示推测的句首语气词(7).(5)大约(8).上下(9).⑹满(10).(7)长而窄(11).(8)慢慢地(12).起(13).(9)说话(14).(10)靠近(15).(11)极像(16).(12)举(17).(13)不相类似(18).(14)分明可数的样子(19).(15)好像……的样子(20).(16)平(21).(17)清楚明白【解析】试题分析：先要大致了解文章内容,词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来

5、判断字根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“属”：类似。所以千万不要以今释古。而"盖”作为虚词的意思或用法，理解好上下文内容是作答的关键。2.找出下列句屮的通假字并解释。(1)便要还家(—)()(1)舟首尾长约八分有奇(—)()(2)i岀右臂支船(—)()(3)左手倚一衡木(_)()(4)虞山王毅叔远甫刻()()(5)盖简桃核修狭者为之()()(6)荡胸生曾云(_)()【答案】⑴.⑴要(2).同“邀”，邀请(3).⑵有(4).同“又”,用来连接整数和零数(5).⑶讹(6).同"屈”，弯曲(7).⑷衡(8).同“横”(9).⑸甫(10).同“父”，男子美称，多附于字

6、之后(11).⑹简(12).同“拣”，挑选(13).⑺曾(14).同“层”【解析】试题分析：通假字是文言文中常见的一种现象，在考试中主要在解释词语意思和文言翻译中考核，平时注意积累。一般通假有两类：同咅(或咅近)通假和形声通假(相同的声旁的字或声旁)，此题全是同音(或音近)通假。如此题中的“讹”同“屈”，为同音通假。平时注意积累。Iffll2.解释下列句中的一词多义现象。(1)能以径寸之木()(2)明有奇巧人曰王叔远()••以至鸟兽、木石()文曰“初平山人”()■(3)明有奇巧人()•(4)明有奇巧人()•长约八分有奇()■长约八分有奇()•(5)为宫室、器皿、人物(

7、)(6)中峨冠而多髯者为东坡()•川峨冠而多髯者为东坡()•启窗而观()■为人五；为窗八()■而计其长曾不盈寸()■(7)高可二黍许()•(8)盖大苏泛赤壁云()•珠可历历数也()•此中人语云()■【答案】(1)・⑴木头(2).树木•(3).(2)叫(4).是(5).(3)奇妙(6).零数、余数(7).⑷动词，(8).表示存在同“又”(9).(5)雕刻(10).是(11).有(12).(6)表并列(13).表修饰(14).表转折(15).(7)大约(16).可以(17).(8)句末语气词(18).说【解析】试题分析：文言文一词多义一个词在不同的语句屮