第13课对外开放格局的初步形成-人教版历史必修二全册教案含解析

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1、第四单元中国特色社会主义建设的道路第13课对外开放格局的初步形成【教案】【教学目的】1.让学生学会归纳我国对外开放的步骤、趋势和特征等相关问题。2.让学生理解我国对外开放的原因以及中国当今对外开放格局的特点。【教学重难点】1.对外开放的原因、对外开放格局的特点。2.近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别【教学时间】1课时【重难点“精讲〃】一、整体感知对外开放格局的初步形成本课首先要掌握经济特区的概念、设立及意义，理解特区在社会主义建设屮的作用和彫响,认可、支持“对外开放”这项基本国策，然后要整体把握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的目的及影响，理解浦东成为屮国90年代改革开放的重点和标志，最

2、后要深刻理解对外开放格局的初步形成，分析初步形成的特点。本课要特别注重培养学生分析对比能力。通过对改革开放前后特区、浦东等的的巨大变化的分析，提高学生分析历史现象、并透过现象抓住事物本质的能力。二、对外开放格局的初步形成结构图外放Mi步成对开格初形东发放油开开S咖区M2I域三、“一、二、三、四”归纳我国的对外开放一个特征：渐进性。两个趋势：从封闭到开放，从“引进来”到“走出去”。三个特点（开放格局）：全方位、多层次、宽领域。四个步骤：“打开窗口”（建立经济特区）T“连点成线”一＞（开放沿海港口城市、建立外向型开发区）—“全面开放”（开放内地城市）—“融入世界”（加入WTO）o四、国家首先在广东

3、、福建两省实行对外开放的原因与意义（1）原因：广东、福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件。（2）意义：深圳等经济特区不仅本身实现了经济的持续快速健康发展，而且有力地促进了其他地区的经济发展，有效发挥了示范、辐射和带动作用（发展外向型经济的“排头兵"、全国经济体制改革的“试验m’’、中国对外开放全面展开的“突破口‘‘），对加速我国的四个现代化建设有重要意义。五、中央政府决定开发开放浦东的原因(1)历史原因：上海在中国历史上开放比较早，并且在实际发展中实力超过了广州，是中国实力较为雄厚的大城市。(1)地理原因：上海地处长江下游三角洲地带，无论是陆路、水路还是航空都

4、极为发达。(2)人才和技术层血：人才多、技术领先。(3)党的导向：屮共屮央、国务院决定开发开放上海浦东是为了发挥其示范、辐射、带动作用，带动长江三角洲和整个长江流域的新飞跃。六、新时期我国对外开放的原因(1)从历史角度而言，是吸取历史经验教训的结果，关闭国门一定会脱离世界发展的大势。通过对外开放，利用和吸收外国资金、技术和管理经验以加快我国的发展。(2)从世界角度而言，对外开放是当今世界经济发展的国际化、全球化的必然趋势，是世界各国发展经济的基础战略。(3)从发展社会主义生产力的改革目标看，只有对外开放才能跟踪世界先进水平，推动我国经济体制改革的深入发展，完成从计划经济向社会主义市场经济体制过

5、渡。七、中国当今对外开放格局的特点1.全方位指对世界所有类型的国家开放。我们坚持在平等互利的原则的基础上，同世界上所有国家和地区发展多种形式的双边和多边的经贸合作关系。2.多层次指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程，形成了全国性的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局。3.宽领域指我国不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域开放。八、近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别近代对外开放现代对外开放背景在被英国的“坚船利炮”打败后被迫开放的在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下主动实行的内容西方列强以武装

6、入侵为手段，通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济影响便于外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义经济的产生和发展以及向西方学习的思潮大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平性质西方列强侵略中国的产物党小央、国务院为使我国进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策［易误辨析］经济特区、沿海经济开放区经济特区：经济建设过程中享受特殊经济政策、灵活措施和特殊的经济管理体制的

7、地区，是屮国实行对外开放的重要窗口，如深圳、珠海、汕头、厦门、海南。特区的开放为全国的开放提供了宝贵的经验。沿海经济开放区：1985年1月，中央决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽东南等地区开辟为沿海经济开放区，随后又扩大到山东、辽东两个半岛，形成了一个沿海开放地带。开放区的目的是吸收国外资金和技术，借鉴、吸收国外现代化的经营管理经验，推动地区的科技进步和经济发展。【素质拓展】1、史料与史证（1）史料