历史 《对外开放格局的初步形成》学案（人教版必修二）

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1、第13课　对外开放格局的初步形成预习学案Ⅰ、预习目标⑴标准要求概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。⑵知道与了解①我国经济特区、沿海港口城市和沿海经济开放区的位置②经济特区的概念⑶理解与运用①经济特区在对外开放中的作用和地位②浦东开发在20世纪90年代改革开放的重要地位③对外开放格局形成的过程和特点Ⅱ、预习导航一、深圳等经济特区的创办1、创办①1980年②1988年2、意义及作用①②③二、沿海经济开放区的开辟1、开放沿海港口城市2、开辟沿海经济开放区3、经济技术开发区⑴建立目的⑵作用三、浦东的开发和开放1、

2、时间2、目的3、迅速发展原因4、影响四、对外开放格局的形成1、形成标志2、格局特点Ⅲ．质疑问难（在预习的过程中你有什么不明白的问题吗?请写在下面）Ⅳ．预习评估一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．我国最大的经济特区是（）A．深圳B．珠海C．海南D．浦东2．有个特区被誉为“一夜崛起的城市”，它在下列哪个省？（）A．广东B．福建C．浙江D．江苏3．20世纪90年代，旨在推动长江流域地区经济新起飞的举措是（）A．开放上海等沿海港口城市B．开辟长江三角洲等沿海经济开放区C．开放长江流域省会城市D．开发开放上海浦东4．我国对外开放的基本格局是（）A．内地──沿海经济

3、开放区──沿海开放城市──经济特区B．经济特区──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地C．沿海经济开放区──经济特区──沿海开放城市──内地D．沿海开放城市──经济特区──沿海经济开放区──内地5．邓小平的对外开放实践中，最具有远见卓识的伟大创举是（）A．提出了中国发展离不开世界B．借鉴和吸收世界上一切文明成果C．建立经济特区D．建立全方位、多层次、宽领域的开放格局6．处于环渤海经济开放区的城市有（）A．大连、秦皇岛B．烟台、沈阳C．天津、连云港D．天津、青岛7．下列事件出现的先后顺序是（）①建立珠海经济特区②开辟闽东南地区为沿海经济开放区③开放上海浦东④建立海南经济特区A．①②③④

4、B．①④②③C．①②④③D．①③④②8．下列关于经济技术开发区的说法，错误的是（）A．在沿海开放城市里划出的一个发展经济的区域B．经济结构以外商投资企业为主C．产业结构以现代工业为主D．商品销售以出口为主Ⅵ历史资料谷牧：小平同志领导我们抓对外开放为了借鉴国外经验，加速社会主义现代化建设，1978年5月，党中央、国务院决定让我带领一个包括6位省部级干部组成的代表团，出访法国、西德、瑞士、丹麦、比利时。这是新中国建立以后，首次向发达资本主义国家派出的国家级政府经济代表团。小平同志十分重视这件事。出访前，他专门在北京饭店听取我们出访的汇报，指示我们要"广泛接触，详细调查，深入研究些问题"。当

5、时我理解，小平同志对于实行开放，学习国外的先进经验，引进国外的先进技术和设备，发展对外经济合作，决心已经下定，他正在思索和考虑的不是"要不要开放"，而是"怎么搞对外开放"。我深感这次带团出国考察责任重大，因此出去之后一直"马不停蹄"，从5月2日到6月6日1个多月内走了上述5国的15个城市，会见有关政界人士和企业家，参观了许多工厂、农场、城市设施、港口码头、市场、学校、科研单位和居民区，尽量多收集资料信息，多思考研究问题。回国后，6月下旬，中央政治局同志专门开会听我的汇报。……叶帅、聂帅和先念同志都说，外边的情况，谷牧这次出去看清楚了，讲明白了，该是下决心采取措施实行的时候了。这次汇报后

6、，小平同志找我去谈话。我向小平同志汇报了出访情况，他讲了一番话，中心意思是：一、引进这件事要做；二、下决心向国外借点钱搞建设；三、要尽快争取时间。根据中央政治局和小平同志的指示，7月上旬，国务院召开了由有关部委负责同志参加的关于四化建设的务虚会，我在会上报告了考察西欧5国的情况，并敞开思想讲了我的想法和意见。这次务虚会持续了2个月。……务虚会后，党中央、国务院对这些意见又多次进行讨论，最后体现到了党的十一届三中全会作出的以经济建设为中心，进行改革开放，加速社会主义现代化建设的伟大战略决策中。对外开放这项基本国策由此被郑重确立。──《回忆邓小平》，中央文献出版社，1998年第13课　对外

7、开放格局的初步形成课堂学案Ⅰ．学习目标概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。Ⅱ．检查预习一、反馈通过预习学案收批存在的问题二、进一步检查预习情况请思考：对外开放格局是如何初步形成的？Ⅲ．合作探究合作探究一：什么是经济特区？“特”在何处？它与特别行政区有什么区别？经济特区的设立收到了什么效果？合作探究二：国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措，“开放整个海岸，意味着实际