第八章压力和压强复习导学案(粤沪版)

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1、压力和压强液体压强③液体内部由于各相邻分子Z间的相互挤压，液体内部向都有压强液体压强的规律:定义:课题：8.2探究液体的压强（第1课时）主备：陈笔锋审核：使用时间：2013年4月18日第上_周班级：姓名：老师寄语:各位小组长:小组合作学习是共同进步、共同提高的关键!请督促你的组员独立完成前置作业。批改完组员的前置作业后小组长签名【定向指导】1.知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。2.知道增大和减小压强的方法。3.探究压力的作用效果与什么因素有关，经历探究过程，学习使用控制变量法。4.尝试将生活和自然界中的一些现象与压力与压强联系起来，并能解释。【知识网络和知识点】计算公式:单

2、位:I增大和减小压强的方法〔①液体由于受到作用对支撑它的容器底产生压强厂产生原因②液体没有固定的形状，具有,对阻碍它散开的容器壁产生压强原理:产生原因:/人气压的存在证明大气用存在的实验:大气压强人气压的测量I人气压的变化实验：（此实验与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、插入水银的深度、玻璃管是否竖直无关）测量仪器①大气圧随高度的增加而,但并不是均匀变化的②流体压强与流速的关系:三、考点聚焦【典例分析】1、画出物体所受的重力，和接触面所受的压力Tips：压力的直角符号不要忘记哦，作用点也需要画明确2、重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下支承面所受压力的大小。3、下列说法正确的是

3、（）A.压力是由于物体重力引起的B.物体对支撑面的压力总等于重力C.相互接触的物体间必存在压力D.压力的方向不一定竖直向下4、某人重500N,走路时对地面的压强为1.4X101234Pa,那么他站立吋对水平地面的压强是Pa。5、用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（）A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C・增大接触面的粗糙程度，防滑D.增大工件受力面积，减小压强6、小明同学利用A、B两物体、磁码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”是［检测反馈］1.下列事例，屈于减小压强的是A・火车铁轨铺在枕木上C・菜刀经常磨一磨才好用（）A.注射器的针头

4、很尖D.书包带宽一些背在身上会舒服B.重力越大，压力就越大D.压力越小，压强越小B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高D.同一地区大气压也是变化的2.下列关于压力和压强的说法正确的是（）A.单位面积上受人盘的压力越人，压强就越人B.受力而积越大，压强越小3.下列关于气压的说法中错误的是（）A.一个标准大气压能支持大约10m高的水柱C.一个标准大气压下的沸点是100°C4.日常生活中的现象，便于产生较大压强的是（C.铁路钢轨铺在枕木上D.汽车安全带做得较宽1.如图所示，放在水平桌面上盛满水的矿泉水瓶,矿泉水瓶底部受到水的压强接近于（）A.20PaB.200PaC.2000PaD.20000Pa

5、2.小明同学玩的氢气球不小心脱手升到空中，气球越升越高。以下有关气球状态变化的判断，说法正确的是（）A.高空大气压增大，气球将变小B.高空大气压减小，气球将变小D.高空犬气压减小,气球将变人，最终爆裂C.高空大气压增大，气球将变大，最终爆裂图10-73.—个人站在地而上，他对地而的压强接近于（）A.10PaB.100PaC.1000PaD.10000Pa4.某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图10-7o如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比

6、较（）A.偏高B.相等C.偏低D.无法判断5.人的手掌受到的大气压力的值最接近：（）A.7000NB.700NC.70ND.7N10.如图10-8所示，为甲乙两种液体的压强P与液体深度h的关系图像，根据图像所作的下列各判断中储谡的是：（）A.若深度相•同，甲液体的压强比乙液体压强大B.液体压强与液体深度成正比C.甲液体的密度比乙液体的密度大D.甲液体的密度比乙液体的密度小11•如图10-11所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将。这个实验也证实了12.科学家研究表明，阳光照射到物体表面上时会产牛压强，

7、其值约为9X106Pao科学家设想制造出“太阳帆”，在太空中利用太阳光的甲乙•丙压力来推动航天器的航行，上海市宇航学会曾设计出边长为110m的图10_11正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为No13.一台质量为6t的履带拖拉机，对地面的压强为3X104Pa,拖拉机履带与地面的接触面积是多大?（g取1ON/kg）14.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、