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时间:2019-08-27
《第3节能量转化量度作业本(第1课时)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第3节能量转化的量度第1课时功知识点❶功小明用力推箱子,但箱子没有移走。下血关于1.如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;做功的分析,正确的是()A.小明用了力,他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功C.小聪在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功2.下列运动中的物体,没有力对它做功的是()A.在光滑水平面上靠惯性做匀速直线运动的物体B.在水平轨道上匀速行驶的列车C.从高处F落的雨滴D.沿光滑斜面匀速下滑的物体3.在举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空屮停留3So下列关于运动员对杠铃做
2、功的说法,正确的是()A.他在第一阶段内没做功B.他在第二阶段内没做功C.他在两个阶段内都没做功D.他在两个阶段内都做了功知识点❷功的计算4.下列物理量中,单位名称为焦耳的物理量是()A.力B.功率C.压强D.功5.—物体在同一水平拉力的作用下,在水平面上先后以lm/s和2m/s的速度运动了相同的距离。在这两个过程中,拉力做功的大小分别为M和花,贝1」()A.Wi=W2B.W)>W2C.Wi3、的功是()A.36JB.120JC.3600JD.7200000J1.小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷,小明对这些鸡蛋大约做了多少功()A.0JB.600JC.60JD.6J2.用大小为10N的竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2m,则拉力做功为□3.一个人拉着重为100N的物体在水平地面上匀速前进了50m,物体受到的阻力为20N,则在这一过程中,人做的功为Jo4.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关状态;第6s到第9s,系和物体运动速度v与吋I'可t的关系如图乙所示,则第2s吋,物体处于推4、力F做功Jo5.小明在跑步机上锻炼身体,设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N,求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2)他在这段时间内做了多少功?6.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少7.在排球运动中,跳发球是最具威力的发球方式,其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程,其中运动员对排球做功的过程有()①抛球②腾空③5、击球④落地A.①②B.②③C.①③D.①④14.某物体在力F的作用下分别在水平面、斜面和竖直方向上沿力的方向移动了距离s(如图所示),做功分别为W】、W2、%,则三者的大小关系是(B.Wi>W2>W3A・Wi6、距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。(1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,这个过程用时35s,则他的步行速度是多少?(2)小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析:当两脚一前一后看地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功。(g取10N/kg)1.有两只相同的水缸,需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内。甲力气大,每次均提一桶水;7、乙力气小,每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中()A.甲比乙做的功多B.乙比甲做的功多C.两人做的功一样多D.条件不足,无法比较做功的多少2.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌血上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是桌而对钩码的支持力是(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?教师详答1.B[解析]小明用力推箱子,但箱子没有移走,只有力
3、的功是()A.36JB.120JC.3600JD.7200000J1.小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷,小明对这些鸡蛋大约做了多少功()A.0JB.600JC.60JD.6J2.用大小为10N的竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2m,则拉力做功为□3.一个人拉着重为100N的物体在水平地面上匀速前进了50m,物体受到的阻力为20N,则在这一过程中,人做的功为Jo4.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关状态;第6s到第9s,系和物体运动速度v与吋I'可t的关系如图乙所示,则第2s吋,物体处于推
4、力F做功Jo5.小明在跑步机上锻炼身体,设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N,求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2)他在这段时间内做了多少功?6.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少7.在排球运动中,跳发球是最具威力的发球方式,其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程,其中运动员对排球做功的过程有()①抛球②腾空③
5、击球④落地A.①②B.②③C.①③D.①④14.某物体在力F的作用下分别在水平面、斜面和竖直方向上沿力的方向移动了距离s(如图所示),做功分别为W】、W2、%,则三者的大小关系是(B.Wi>W2>W3A・Wi6、距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。(1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,这个过程用时35s,则他的步行速度是多少?(2)小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析:当两脚一前一后看地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功。(g取10N/kg)1.有两只相同的水缸,需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内。甲力气大,每次均提一桶水;7、乙力气小,每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中()A.甲比乙做的功多B.乙比甲做的功多C.两人做的功一样多D.条件不足,无法比较做功的多少2.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌血上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是桌而对钩码的支持力是(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?教师详答1.B[解析]小明用力推箱子,但箱子没有移走,只有力
6、距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。(1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,这个过程用时35s,则他的步行速度是多少?(2)小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析:当两脚一前一后看地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功。(g取10N/kg)1.有两只相同的水缸,需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内。甲力气大,每次均提一桶水;
7、乙力气小,每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中()A.甲比乙做的功多B.乙比甲做的功多C.两人做的功一样多D.条件不足,无法比较做功的多少2.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌血上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是桌而对钩码的支持力是(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?教师详答1.B[解析]小明用力推箱子,但箱子没有移走,只有力
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