第二主题活动计划(我喜欢)

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1、小(2)班第二主题活动计划：我喜欢主题名称我喜欢主题说明“我喜欢爸爸！”“我喜欢老师！”“我喜欢汽车！”“我喜欢糖果！”“我喜欢玩！”……“我喜欢”这个话题无时无刻不在牵动着孩子们的心。因此，我们将本次主题活动的名称设定为《我喜欢》，其意图在于让孩子以自己的眼光打量周围的世界，通过各种途径感受自己的各种喜好，并能运用多种方式表现。孩子们来园已经一个多月了，情绪已经趋于稳定，渐渐地适应了集体生活。慢慢地开始了和同伴间的交往，在交往屮语言表达方面得到了飞速的发展。在日常活动中，我们常常能听到有孩子会说：“我喜欢XX小朋友，因为她是我的好朋友。

2、”“我專欢吃XX东西，因为它是甜的。”等等，孩子喜欢的东西是很单纯的，这个年龄阶段的孩子都喜欢糖果、水果、和小动物。为了培养孩子们更加喜欢幼儿园、喜欢幼儿园的小朋友的情感，我们即将进行开展《我喜欢这个主题，从最初的情感体验、年龄特征和实际经验着手，让孩子说说、玩玩、做做，在活动屮大胆尝试、主动交往互动，分享共同活动带来的欢乐，获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过游戏，享受表达“我喜欢……”吋的那份愉悦。主题目标1、关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，能用简单的语言表述。2、在活动中大胆尝试、愿意主动与同伴交往互动，

3、初步体验分享活动带来的欢乐。3、初步学会迁移生活经验，为歌曲创编歌词。4、会用完整的语句表达自己的情感，复述简短的故事。5、学习解会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。6、分辨儿种经常接触的不同气味，体验鼻子的用处，并通过观察、比较，了解盒子的大小、形状、用途等特征。7、初步了解物体之间的一一对应关系，并在操作学习中学习比较物体的长短，找岀最长和最短。8、练习向指定方向跑，提高手眼协调的能力，体验与同伴共同游戏的愉悦。预设时间2015、10、82015、10、31环境创设1.家长与幼儿共同设计“我喜欢什么”调查表（采用照片、

4、图画、文字的方式），共同收集整理孩子自己喜欢的物品。2.布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3.组织孩子参观附近水果店，了解水果的外形和特征。4•收集幼儿喜欢的动物图片或玩具，并作简单介绍。家园共育1、鼓励家长为有关的活动提供资料并和孩子在家中进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理幼儿自己喜欢的物品。2、请家长完成“我喜欢”的调查表。3、家长接送孩子入园时，首先请接受园医的晨检，家长要慢慢培养幼儿独立入园。资料库1、课件《大气球》、《大的和小的》、《重阳节的习俗》、2、网络视频《重阳节》、网络图片：重阳节、重阳糕、不乱吃

5、东西3、挂图名称《搭积木》、《小河马拔牙》、《小兔乖乖》、区域名称材料方法个别化学习建筑工地各种积木、海绵积木、罐子玩法：用各类积木、插塑、废旧纸盒、奶粉罐等进行围合、垒高的技能练习，帮助小动物搭建家。创意DIY提供：五颜六色的电光纸、小块泡沫、毛根玩法：运用“拧、叠”等技能制作甜甜的糖果。迷你书屋1、书若干。2、录音机、故事磁带。玩法：1、提供多种幼儿图书，供幼儿阅读。2、提供多种玩具、蔬菜、动物等图片幼儿讲述自己喜欢的物品。3、通过听故事，养成愿意安静倾听的好习惯。科学博士提供：小鱼、鱼竿、小鱼塘（自制）玩法：利用磁铁相互吸引的特点，

6、幼儿进行小猫钓鱼。锻炼幼儿的手眼协调的能力。娃娃家提供各访真物品玩法：运用教师所提供的物品，幼儿进行角色扮演（小小超市）集体活动第一周第二周第三周第四周第五周1、艺术（音乐活动）:跳跳糖（综合p81）2、科学（数学活动）:对应（蒙氏p32）3、科学活动：蛋宝宝站起来（玩中学pl6）4、节庆（重阳节活动）：重阳节（网络参考）1、艺术（美术活动）：给小动物穿衣服（综合p86）2、语言活动：小兔乖乖（综合p84）3、科学（数学活动）：森林里盖房子（蒙氏p35）4、科学活动：有趣的盒子（玩中学P13）5、艺术（音乐1、综合活动：颜色娃娃找朋友（综

7、合p91）2、艺术（美术活动）:彩色的花布（综合P93）3、艺术（音乐活动）:五彩圈（综合P94）4、科学（数学活动）:认识长短（蒙氏p38）1、语言活动：大气球（综合活动课程p58）2、社会活动：你玩我玩大家玩（综合p60）3、艺术（音乐活动）:碰一碰（综合P61）4、科学（数学活动）：长短配对（蒙氏p40）5、科学活动：1、科学（数学活动）:按长短排序（蒙氏p41）2、科学活动：小气味大不同（玩中学p9）3、健康活动：不乱吃东西（网络）4、艺术（美术活动）：好看的饼干（综合P59）5、健康活动:小河马拔牙（综合78）活动）:网小鱼（综

8、合p88）5、科学活动：滚一滚（玩中学p3）小纸人站起来（玩中学p6）5、语言活动：绿色的世界（综合p96）1、泥工游戏：1、角色游戏：1、体育游戏：1、涂色游戏：1、体育游戏：七彩糖果（综客