第八单元数学广角第1课时

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1、第八单元数学广角第1课时简单的排列编制人：审核人：班级：姓名：学习目标：1、能找出简单事物的排列数，能用多种策略解决排列问题。2、通过动手操作培养学生有序、全面思考问题的意识。学习重难点：能根据要求进行简单-的排列。模块一：自主探究，解决问题♦学：用0、1、3、5能组成多少个没冇重复数字的两位数?每答：能组成（）个没冇重复数字的两位数。♦交：你是怎么想的？♦练：用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数?答：可以组成（）个没有重复数字的两位数。模块二：练习应用，深化理解1、把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红,人至少分一

2、块。冇多少种分法？2、唐僧师茯4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，最多有多少种坐法？3、用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数?4、右面4个分类垃圾桶摆成一排.其中“其他垃圾"桶不能摆在最左边.这样的摆法一共有0多少种?数学擂台：按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写岀没有重复数字的小数。(1)小于1而小数部分是三位的小数。(2)大于7而小数部分是三位的小数。