主题班队会材料

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1、育活动主题九九重阳节活动目标通过活动，让学生段欢老人，愿意表达对老人的密爱，乐意帮助他们。活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么口子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学牛对重阳节的了解和认识。2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸

2、等等。3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。C.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬Z情。在这里，老师要送给你

3、们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！播放《孝亲敬老歌》结束这次活动。活动反思在这次活动中，学生们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了对老人的尊敬之情。明白了“老吾老以及人之老”这句话的含义。它告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。教育活动主题感恩父母，点亮亲情活动目标通过活动，让学生珍惜父母对你的爱和付出，常常抱有一颗感恩的心。活动准备1.挑选小

4、主持人，节目安排。2.布置黑板，教室。3.收集、整理资料。4.做感恩卡。活动过程主持人（甲）：同学们，你们一定还记得2010年5月12H,就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。主持人（乙）：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！主持人（甲）：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！

5、主持人（乙人请听诗朗诵《感恩》。主持人（乙）：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。主持人（甲）：接下来请听小组合唱《感恩的心》。主持人（甲人从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。主持人（乙）：请看小品《如此儿子》主持人（乙）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。主持人（甲）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。（选4・5位同学讲讲自己与父母之间的小故事）主持人（乙）：点点滴滴都是情！听了

6、大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》主持人（甲）：听了这首感人的歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母？（选一-部分同学们简单谈谈）主持人（乙人同学们，让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。主持人（甲）：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们休会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。主

7、持人（乙）:这次活动课又到尾声了，接下来我们进入最后一个环节：感恩大调查（出示问题）1、了解父母各个方面吗？（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）2、你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗？3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气吗？4、你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗？5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？6、学习遇到困难吋，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？7、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗

8、？8、你会为父母做家务活