中考专项复习----被动语态教学设计

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1、屮考专项复习--被动语态教学设计I.Teachingaims1•知识与能力：掌握主动语态、被动语态互变，被动语态的吋态及用法。2•过程与方法：通过比较、讲解、训练使学生学会运用被动语态。3•情感价值观：通过学习，学会变被动学习为主动学习。II.MainPoints熟练运用各种时态的被动语态。III.DifficultPoints熟练使用各种时态的被动语态以及一些不规则动词的过去式过去分词的掌握。IV.TeachingMethod讲授法、练习法V.Teachingaids多媒休ProceduresStep1展示教学目标

2、：1•什么是被动语态。2.被动语态和主动语态的区别。3.被动语态的结构。4.学生能够熟练使用被动语态。Step2自学：1.英语中有几种被动语态？2.被动语态的结构。3.—般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时，含有情态动词的被动语态都是什么？Step3教师检查并总结出齐个时态被动语态的构成一般现在时：am/is/are+vt.p.p.一般过去时：was/were+vt.p.p・情态动词：can/may/must/should+be+vt.p.p・一般将來时：will+be+vt.p.p.现在完成时：have/h

3、as+been+vt.p.p.Step4课堂检测（一）让学生判断下列句子是主动语态还是被动语态。1.TheyplayfootballonSunday・2.2.Hetookgoodcareofhislittlebrotheryesterday・3.Wewillhaveasportsmeetingnextweek.4.FootballisplayedbythemonSunday.5.Hislittlebrotherwastakengoodcareofbyhimyesterday.6.Asportsmeetingwillb

4、ehadbyusnextweek.Step5课堂检测（二）1.Lucydoesthehomeworkintheevening.1.Theyoftenusecomputersinclass.2.Theybuiltthetallbuildinglastyear.3.Theyusedthisroomforresting.4.Childrenwilltakesomephotosintheschoolyardtomorrow.Step6课堂检测（三）单项选择。1.Riceinthesouthofchina.AgrowsBisg

5、rownCaregrownDgrew2.Acarinl885・AwereinventedBwasinventedCisinventedDinvented3.Thosethingsmaytotheroom.AmoveBmovedCbemovedDaremoved4.Wherethecars?Aare,madeBdo”,,makeCwere””madeDis”•.made5.Thetrainstationin1981.AisbuiltBarebuiltCwasbuiltDwerebuilt课堂检测（四）1.Peopleu

6、seknivesforcuttingthingsKnivesforcuttingthings.2.Nowpeoplecanusecomputerstohelpthem.Nowcomputerstohelpthem.3.1foundtheticketonthefloor.onthefloor.2.Hewillmendthebiketomorrow.Thebikeintwodays.3.Hisdoctormadehimhaveonlytwomealsaday.Heonlytwomealsaday.Step7通过以上的练习

7、学生对被动语态进行总结。（叫班里的屮差生说）如果这些学生总结的完整比较完整，教师就不用在说了；若好儿个学生都说错了某个知识点或是某个知识点大部分学牛都没有说到，那就证明学生还没有理解教师还要在讲解或练习。根据班里学生的情况教师猜测学生可能很难总结出以卜•几点：1•不及物动词带介词和介词宾语时，在变为被动语态时，仍然要带上介词e.g.Thestudentslistentotheteachercarefullyinclass.被动句：Theteacherislistenedtocarefullybythestudents

8、inclass.2•当动词带有复合宾语（冇宾补），并且宾补是省去“to”的动词不定式时，在被动语态中应加上“to”e.g.Theymakeusdoallthework.被动句：Wearemadetodoalltheworkbythem.e.g.Weoftenhearhersingsongs.3•当动词带双宾语吋（一个宾语是指人，一个是指物），将