教育部参赛非谓语动词陈志倩

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1、语法复习非谓语动词（一）1、谓语动词与非谓语动词的区别1).“Can’tyouread?”Marysaid_____tothenotice.A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing两个动作之间用and连接称为并列谓语，并列谓语需注意两个动词形式的一致性，故B、D皆错；不用and连接时称之为状语，只能用非谓语动词作状语，故C错。angrilyandpointed2).Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage（马车）

2、____thegirlandtookheraway,____intothewoods.A.seizing;disappearedB.seized;disappearedC.seizing;disappearingD.seized;disappearingseized和took是并列谓语,disappearing是伴随状语。此题的关键是and的位置，如果and在disappear前，则三个动词并列。andtook2.非谓语动词作状语(1)在表示时间、让步、方式或伴随情况时，非谓语动词若与句子主语在逻辑上是主动关系，用-ing形式，若与句子主语在逻辑上

3、是被动关系，用-ed形式。(2)不定式作状语只能放在句末，且不用逗号，多用于表示情绪或情感反应的动词、形容词(如glad,sorry,surprised,frightened,delighted)之后，表示原因。(3)不定式表结果，可以用于too…to,enoughto,so/such…asto等固定结构中。eg.1.Iamglad/delightedtomeetyou.2.Iamsorrytohearthisnews.eg.1.Iamtooyoungtogotoschool.2.Shewasnotstrongenoughtotravel.3.We

4、pickedapplessoastomakeapie.(4)表示目的时只能用不定式，此时的不定式可以放在句首。(5)在“连词(如when,while,if,though等)+分词”结构中，当分词与主句主语是主动关系时用-ing形式，是被动关系时用-ed形式。1.While_______(try)toopenthedoor,Icutmyhand.trying1）Shewentout,____shewuoldbebackinanhour.A.saidB.sayingC.tosayD.say注意saying为伴随状语。2）Although_____(bu

5、ild)beforethewar,theengineisstillinperfectorder.A.buildsB.tobuildC.buildingD.builtalthough在此处只是连词，后面的分词必须考虑到与句子主语的关系。build为及物动词，意为“制造”，故该用过去分词。4）Severalwomencameover____her.A.helpingB.tohelpC.helpD.helped5）Thechildrensleeptogether___warm.A.tokeepB.keptC.keepingD.keep不定式tohelp和

6、tokeep在句中作目的状语。3.非谓语动词作定语(1)动词不定式作定语：常放在所修饰的名词之后，表示一个将来的动作，多用来修饰have、therebe、with之后的名词，表示“有……要……”；或修饰“the+序数词”。(2)分词作定语：被修饰的名词与分词是主动关系，用-ing形式，是被动关系时用-ed形式。1.Therearemanythings_______(do).2.Doyouhavetime_________(help)me.todotohelp1）Shewasthefirstperson____theoffice.A.comeB.to

7、comeC.comingD.came不定式tocome作定语修饰person.2）Theperson______thesongscanspeaksevenlanguages.A.totranslateB.translatingC.translatedD.tobetranslated该题的谓语动词是speak，“translating”用来作定语修饰主语theperson。canspeak3).Thisisoneofthehouses___lastyear.A.tobuildB.buildingC.builtD.tobebuilt过去分词built作

8、定语，修饰thehouses。built表示已经完成的动作，tobebuilt表示尚未开始的动作Thisisoneofth