部编人教版七年级《道德与法治》上册31《认识自己》精品教案

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1、《认识自己》♦教材分析I《认识自己》所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强,，。具体对应的内容标准是：“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”“认识自己生命的独特性”O本课所依据的课程标准的相应部分还有“我与他人和集体”中的“交往与沟通”o具体对应的内容标准是：“积极与同学、朋友和成人交往。”本课通过“运用你的经验”活动中让学生选取三个镜头来反映自己的中学生活，让学生

2、在集体生活中觉察自我形象，并初步了解自己在同学心目中的形象，引出青少年时期自我意识的增强，使认识和发现自己不仅成为“我”的需要，而且成为一种可能。通过“小刚和队友”的对话，理解自我探索对中学生的发展有积极意义，明确认识自己的重要性。通过“我是这样的”活动，引导学生进行自我探索，明确对自己的认识可分为三个方面。通过“我的自画像"活动，引导学生进行自我探索，同时，觉察自我评价和他人评价之间的共同之处和差异。通过了解“自我评价的方法”,以及“不同的'我'”活动和“正确对待他人评价的方法“,掌握自我认识的途径和

3、方法，学会用理性的心态面对他人的评价。♦教学目标【知识与能力目标】1.知道正确认识自己的重要性；2.掌握正确认识自己的途径和方法；3.学会正确对待他人的评价；4.形成客观、完整的自我概念。【过程与方法目标】1•培养学生质疑探究和在实践中学习的能力；2.提高学生分析问题和解决问题的能力；3.形成一定的获取信息和加工信息的能力。【情感态度价值观目标】1.在活动中感悟合作精神和团队意；2.不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神；3.引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。♦教学重难点【教学重点】正确认

4、识自己【教学难点】人贵自知♦课前准备教师：制作多媒体课件；学生：每人在纸上用文字、图画等形式描绘自己，要抓住自己的特点，表现自己的形象,可以具体些，也可以抽象些。，♦教学过程一、情景导入1、故事分享:森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大"。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“赅'的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不

5、知道它到底有多大。思考：(1)青蛙可怜吗？为什么？(2)你能正确认识自己吗？2、开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。教师：同学们，当色彩斑斓的青春世界向我们敞开大门之时，我们对自己了解吗？正确认识自己重要吗？我们怎样才能正确地认识自己呢？为了解开这一个个疑问，请同学们翻开课本25页，我们今天学习第三课——“发现自己”。教师板书.揭示课题。二、自主探究，信息搜索)人贵自知过渡：老子曾说「'自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人。古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识

6、你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要！故事分享：他出生在捷克布拉格的一个犹太商人家庭，从小性格孤僻，沉默寡言，懦弱胆怯，总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意，觉得这不是一个男子汉应该具有的性格。父亲片面地认为，只有那些活泼开朗、能言善辩、坚强勇敢的人，将来才会有岀息。为了把他培养成这样的人，父亲煞费苦心，拿着皮鞭把他从家里赶了出来，逼着他与人交往，让他做自己不喜欢做的事情。刚开始，他很难过，试图去改变自己，做一个让父亲喜欢的好儿子。可是，正如人们所说的那样“江山易改，本性难易”，无

7、论他怎么努力，始终无法战胜内心的怯弱，做到口若悬河，当机立断。与其他同伴相比，他发现自己是那么的格格不入，那段时间，他自卑到了极点，觉得自己一无是处。父亲的严厉和粗暴非但没能改变他，反而令他更加恐惧和不安，变得比以前还要懦弱、胆小。在父亲一次次的伤害中，他学会了察言观色，学会了承受和忍耐，也体会到了生活的痛苦与无奈。他常常把自己一个人关在屋子里，小心地审视着周围的一切，生怕再受到任何的伤害。看到他这副没出息的尊容，父亲彻底失去了信心，索性不再管他，任他自生自灭。就这样，在困惑与伤痛中，他一天天地长大成人

8、，性格还是没有丝毫的变化，内向，怯弱，多愁善感。但岀人意料的是，他并非像父亲想象的那样无能，18岁时就考入了布拉格大学，并获得了博士学位。更令人震惊的是，一次偶然的机会，他走上了文学创作的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质，难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧，融入到小说之中，形成独特绚丽的风格，成为那个时代资本主义社会的精神写照。他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最富盛名的作家，