《如何培养》PPT课件

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1、如何培養樂觀進取的孩子主講人:陳淑環老師日期:98.03.07(一)前言:當前環境沒目標方向消極悲觀草莓族容忍挫折力小自殺觀賞影片蓮娜瑪麗亞(二)如何培養樂觀進取的孩子多看勵志影片讓孩子多發表內心感受多交朋友看偉人傳記父母多分享自己的生命故事或周遭見聞找生命典範去學習多到戶外走走,接觸大自然。(三)樂觀進取的孩子應有的特質1.常懷感恩心*做人三要:要孝敬.要感恩.要謙虛*常保持知足感恩的心,幸福就在我們身邊。*受人滴水之恩,當思湧泉以報*經常感謝別人為我們所做的一切.*感激每個為我們服務的人.*不要把別人對我們的付出,視為理所當然.&松

2、下幸之助(幕後合掌,感謝他帶來的我的成就)&感恩與禮拜<六方佛>的故事(父母.師長.妻子.親友.佣人.沙門)&愛因斯坦(要為別人而活,利益一切大眾)2.常常微笑*杏林子:「用微笑面對自己的生命,面對別人的生命。」*「一笑一少,一怒一老。」*「大怒一次,短壽一年；大笑一次,年輕一天。」*「人不笑,莫開店。」*微笑是全世界共通的語言。*微笑是人際交往的通行證。*伸手不打笑臉人。*克服病魔的方法:笑.不生氣.正面思考.放鬆微笑是價值連城的財富美國醫界將「幽默笑聲」,稱為「靜態的慢跑」。微笑可增強免疫力,是健康之本。希爾頓飯店經營策略---微笑服務*

3、己例(學生提醒)3.為人服務利他之心服務別人就是布施把服務幫助別人,變成生活的一部分。*晨起:今天我能為大家做什麼?*服務幫助別人,以廣結善緣。4.有愛心「愛是生命中最好的禮物」「愛是永不止息」「心中常存愛和感恩的心」*每天對3個人表達關愛*例:「愛和感謝」貼紙水結晶.飯實驗5.要立志–向生命典範學習立志–要確立正確的人生方向*「學貴立志,讀書志在聖賢。」立志向聖賢學習,由聖賢帶大。站在巨人的肩膀上,成為君子,才能看更高更遠。讀經:--從小培養孩子的正知正見,將聖賢的教誨,儲存在內心深處,在人生的道路上,慢慢發酵,一輩子受用。「人人皆可為聖賢

4、,不可妄自菲薄。」~~成聖成賢,永不放棄~~6.能轉念–生活自然快樂「心隨境轉則苦,境隨心轉則樂。」「萬法唯心造」,改變心念很重要。能轉念,就能改造我們的命運,創造幸福美滿人生。7.同理心把別人當成另一個自己。*處處能為別人設想,是世間第一等學問。*自他一體,無緣大慈,同體大悲。*時時站在別人立場思考問題,放下自我為中心是我們一生必學功課。例:母親節神秘嘉賓8.做事堅持有毅力做事貴在堅持,持之以恆。三分熱情,無法成就我們的夢想,要加上不斷的努力,才能成功。堅持是世上最容易也是最難的事。*喻:柏拉圖甩手100下的秘訣9.知足常樂不貪心心中有事天

5、地小,心中無事一床寬。*貪心之人最易遺失良心。*貪財是萬惡的根源。*廉潔才是稀世寶喻:以廉潔為寶*一瓜一果之弗貪,一絲一毫之不茍。喻:一文錢不貪10.恭敬尊重別人尊重每個人,因為每個人都有我們學習之處。喻:史丹佛大學之成立11.成人之美的隨喜功德*多給別人掌聲*多說好話,讚嘆別人*心量大不與人計較別人有喜事,要替他高興,不可生嫉妒心。12.把握當下一切都以「當下」為出發點「當下即是永恆」（喻：雙面神---過去、未來）「我一直忘了真正去活」（喻：未活在當下）50％－煩惱，10％－用在當下，40％－後悔，回想過去，13.每天保持快樂的心情永遠保持

6、快樂的心情，與態度的謙和。*快樂之人，最美麗，最有魅力。快樂是一種令人很舒服的磁場，也是種增強生命力的正向。追求一些新的興趣，替生活中製造些有趣的小插曲，製造新鮮感，幽默，使自己耳目一新。*「搜集趣聞、笑話，與你周圍之人共享」袁世凱,千古;中華民國,萬歲(袁世凱對不起中華民國)*李夢陽瞧不起同名者:藺相如司馬相如,名相如實不相如魏無忌長孫無忌,彼無忌爾亦無忌*唐伯虎為商人寫對聯:生意如春風,財源似流水門前生意像夏夜蚊蟲輸進輸出櫃裡銅錢似冬天蝨子越捉越多14.謹言慎行「利刃割體痕易合，惡口傷人恨難消」（喻：籠笆釘釘子--有痕跡）*慎防造口業，免

7、生無謂煩惱。*謹慎行事，免爭無謂爭端。15.有吃虧不佔便宜之心張英：千里修書為一牆，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。要兒孫好，方寸放寬一步;欲成家業，凡事要吃虧三分。16.正直「正直是做人最上乘的策略。」*「正直的品格是成功的法寶。」做什麼像什麼，全力做好擔任的角色，小事亦可做成大事，成為最出色之人。一個正直的人是抗震的，內在的平靜，使能經得住挫折不公正的待遇。比爾蓋茲：「正直意味著有勇氣堅持自立的信念。」喻:野田聖子---喝馬桶水我是最敬業的廁所清潔工，和最忠於職守的內閣大臣。17.勇於改過肯認錯改過，就是聖人不認錯改過，就

8、是犯錯的人。一個能認錯，肯道歉之人，才是英雄，才是真正的強者。英諺：「承認錯誤，也可以解釋你今天更聰明。」*改過是立命之下手功夫。菜根譚：「彌天罪過，當不得一個悔字