信息共享空间实现机制与策略研究

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1、任树怀国家社科基金项目：07BTQ014上海大学图书馆“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报2008.3.14项目背景研究进展问题与思考国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报项目背景申报国家社科基金项目每年3月份之前申报，6月份公布结果07年度：单位申报1,251个受理16,227项中标1488项，平均立项9.16%，图情档：47个（先由5名同行专家匿名评审，再有专家主审、集体讨论、小组推荐、大组投票）国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报项目背景项目概况项目名称

2、：信息共享实现机制与策略研究项目批准号：07BTQ014成果形式：专著，论文(集)起止时间：07年07月—09年06月国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报项目背景主要研究内容内涵、目标与愿景研究理论模型与发展机制研究实现机制与构建策略研组织与管理研究规划与建设研究案例与实践研究国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报研究进展进度安排国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报理论模型与动力机制研究进展国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报理论模型与动力机制-实体层实体层是用户学习、活动和交

3、流的实体场所。由实体空间、硬件设备和服务设施等部分组成。侧重发挥实体空间交流、协作和一站式服务的作用。实体空间包括开放获取区、交流区、灵活可变的电子教室、促进小组研究的讨论室、指导用户学习和提高技能的指导室、帮助用户开发数字作品的多媒体制作室、体验技术和软件工具的实验室，网络咖啡吧和休闲区等；硬件设备包括各种计算机设备、网络设备和外围设备；服务设施包括参考咨询台、电脑技术支持台、残障辅助设施等。实体层的构成遵循因需而变的原则，所包含的构建元素依据用户需求和实现目标而定。案例研究进展国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报理论模型与动力机制-虚拟层虚拟层是用户学习

4、、交流和共享知识的虚拟场所。由虚拟空间、信息资源和网络软件设施等部分组成，运用Web2.0技术或软件工具而构建，比如即时通讯、博客、维基、Flickr、社会网络、知识库、信息聚类、社会书签、知识共享等，侧重开放获取、交流互动、知识共享以及与本地或远程新老用户的互动。虚拟空间包括各种社会网络空间、学习社区、兴趣社区、虚拟实践社区等虚拟环境；信息资源包括数字图书馆资源、知识社区、知识导航、网络培训资源、网络信息资源和其它各种信息资源等；网络软件及设施包括各种网络软件、信息获取与共享软件、网络教学软件、网络办公软件、多媒体软件以及其它应用软件等。案例研究进展国家社科基金项目：“信息共享空间实

5、现机制与策略研究”进展情况汇报理论模型与动力机制-支持层支持层是系统运行、发展和通过服务的核心动力层，由信息技术、组织与管理、文化与精神三大核心驱动力要素构成，通过三者的有机融合和共同作用来支撑和驱动系统的运行与发展。信息技术是驱动系统运行的关键因素之一，包括数字图书馆技术、Web技术、社会网络技术以及其它各项IT技术及其应用；驱动系统运行的各项IT技术及其应用；组织与管理是驱动系统运行的组织和制度，包括服务组织及其结构、服务规范、资金投入、运行制度、激励机制、培训机制和服务评价体系等内容。服务组织（包括虚拟社区管理组织）由多个部门共同构建，服务人员包括参考咨询馆员、IT专家、多媒体工

6、作者、指导教师等。文化与精神，即图书馆文化，是构成系统各个环节中全体组织成员认同和遵守的价值观念、服务准则、工作作风、组织精神、道德规范和发展目标的总和；服务评价体系是保证系统有效运行的重要内容，只有积极邀请用户参与始终如一的服务评价，才能不断改进服务手段和提高服务质量，保证系统高效运行。研究进展国家社科基金项目：“信息共享空间实现机制与策略研究”进展情况汇报项目成果包括论文集和专著两大部分，专著正在编写过程中，项目组已发表的相关论文情况如下：（1）研究进展作者论文名称刊物名称发表时间任树怀;盛兴军大学图书馆学习共享空间：协同与交互式学习环境的构建大学图书馆学报2008,26(4)任树

7、怀;盛兴军息共享空间理论模型建构与动力机制研究中国图书馆学报2008,34(4)任树怀;盛兴军大学图书馆IC规划与建设：理论基础、构建模式与实施策略图书情报工作2008,52(5)盛兴军;任树怀信息共享空间：实体空间的构建模式与实施策略情报理论与实践2008,(3)蒋丽丽;卢志国;任树怀信息共享空间的构建与管理图书馆杂志2008,27(3)盛兴军;沈红;卢志国IC实体空间的构建理论与实践上海高校图书情报工作研究2008,18(1)倪代川;任树怀