2019届高考一轮复习备考资料之物理人教版第十一章实验十二

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1、实验十二传感器的简单使用过好双基关回扣左砒知识训练E砒題目一、研究热敏电阻的特性1.实验原理闭合电路欧姆定律，用欧妲表进行测量和观察.2.实验器材半导体热敏电阻、多用电表、温度计、铁架台、烧杯、凉水和热水.3.实验步骤(1)按图1连接好电路，将热敏电阻绝缘处理；图1⑵把多用电表置于欧姆挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数；(3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值；(4)将热水分几次注入烧杯屮，测出不同温度下热敏

2、电阻的阻值，并记录.4.数据处理在图2坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线.R/n图25.实验结论热敏电阻的阻值随温度的升高而减尘，随温度的降低而增大.6.注意事项实验时，加热水后要等一会儿再测热敏电阻阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同吋读11!水温.二、研究光敏电阻的光敏特性1.实验原理闭合电路欧姆定律，用欧姆表进行测量和观察.2.实验器材光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线、电源.3.实验步骤(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图3所示电路连接好，其中多用电表置于“X

3、100”挡；6Vr(P三LJ图3(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据；(3)打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况，并记录；(4)用手掌(或黑纸)遮光时，观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况，并记录.4•数据处理根据记录数据分析光敏电阻的特性.5.实验结论(1)光敏电阻在暗环境下电阻值很大，强光照射下电阻值很小;(2)光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为屯阻这个电学量.6.注意事项(1)实验屮，如果效果不明显，可将电阻

4、部分电路放入带盖的纸盒屮，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少来达到实验FI的；(2)欧姆表每次换挡后都要重新进行欧姆调零.研透命题点细研考纲和K題分折突破命題点命题点一温度传感器的应用»能力考点师生共研【例11(2016-全国卷1・23)现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60°C时，系统报警.提供的器材有：热敏电阻，报警器(内阻很小，流过的电流超过/c•时就会报警)，电阻箱(最大阻值为999.9Q),直流电源(输出电压为U,内阻不计)，滑动变阻器用(最大阻值为1

5、000Q),滑动变阻器局(最大阻值为2000Q),单刀双掷开关一个,导线若干.在室温下对系统进行调节.已知"约为18V,•约为10mA；流过报警器的电流超过20mA时，报警器可能损坏；该热敏电阻的阻值随温度升高而减小，在60°C时阻值为650.00.(1)在图4中完成待调节的报警系统原理电路图的连线.电源电开項G扁茲燕1-F5热敏电阻(2)电路中应选用滑动变阻器(填“&”或(3)按照下列步骤调节此报警系统：①电路接通前，需将电阻箱调到一固定的阻值，根据实验要求，这一阻值为Q；滑动变阻器的滑片置于(填或“b

6、”)端附近，不能置于另一端的原因是•②将开关向(填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至•(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合，报警系统即可正常使用.答案(1)见解析图(2)忌(1)①650.0b接通电源后，流过报警器的电流会超过20mA,报警器可能损坏②c报警器开始报警解析(1)先用电阻箱替代热敏电阻，连接成闭合回路进行调试.电路图连接如图所示.滑动变阻器电阻駆甲开关C电源热敏电阻⑵当电路中电流Zc=10mA时，根据闭合电路欧姆定律有/(•=$,解得R总=1800Q,此

7、时热敏电阻的阻值为650Q,则滑动变阻器的阻值为1150Q,所以滑动变阻器选Z?2.⑶①当热敏电阻阻值小于650Q时，报警器就会报警，用电阻箱替代热每攵电阻进行调节，应把电阻箱的阻值调到650Q.若接通电源后电路中的电流过大(超过20mA),报警器就会损坏,电流越小越安全，所以为了电路安全，闭合开关前滑片应置于b端.②用电阻箱替代热敏电阻进行调试，应将开关向c端闭合，开关闭合后要减小电路中的电阻直至报警器报警.【变式1】利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，

8、反应快，而且精确度高.(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变（填“大”或“小”）.（2）上述电路小，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度.如果刻度盘正屮的温度为20°C（如图5甲所示），则25°C的刻度应在20°C的刻度的（填“左”或“右”）侧.配有温度刻度@——热敏电Bll/心-护乙（3）为了将