八年级上册英语第十单元教材

《八年级上册英语第十单元教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Unit10Pmgoingtobeabasketballplayer.SectionA1a-2cTeacher'swords:Lookbeforeyouleap[Learningobjectives】学习目标Knowing:记忆本课7个单词及2个短语熟练运用句型-Whatareyougoingtobe?-I'mgoingtobe谈论将来意向,运用句型-HowareyougoingV-I'mgoingto.谈论实现方式。Practising:熟练谈论将來意向及实现方式。Emotion:通过对人生的讨论，树立H己的人生理想。[Importantpoints]学习运用(-•般将來

2、时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法[Difficultpoints]动词一般将来时及时间状语从句的使用【Learningprocess]Task1.自主学习通过自学能写出下列有关职业名词：程序师工程师飞行员教师演员篮球运动员电脑程序员短语：学习计算机科学每天练习篮球努力学习数学学习表演课程完成高中学业Task2.探究学习学习谈论将來意向及实现方式1、记忆并练习下列对话：・Whatareyougoingtobewhenyouaregrowup?■I'mgoingtobeabasketballplayer.■Howareyougoingtodothat?goingtopra

3、cticebasketballeveryday..“begoingto+动词原形”表示计划、打算耍做或即将发生的事，be有人称和数的变化。2、听力练习：(1)听录音，连线：computerprogrammertakeactinglessonsprofessionalbasketballplayerstudycomputerscienceengineerpracticebasketballeverydayactorstudymathraellyhard(2)用这些词组做替换练习，练习上面对话。3、听录音，完成下列对话：A:Whatareyougoingtobe,ChengHa

4、n?B：rmgoingtobe.A:movetoHollywood?(好莱坞)B:No,rmgoingtoNewYork.A:Andbecomeanactor.B:Well,rmgoingtoA:Whenareyougoingto?B:l'mgoingtohighandcollegefrist.Task3.合作学习读并深入理解下列对话，然后两两练习达到背诵A:Whatareyougoingtobewhenyougrowup,ChengHan?B：rmgoingtobeanactor.A:AreyougoingtomovetoHollywood?(好莱坞)B:No,rmgoi

5、ngtomovetoNewYork.A:Andhowareyougoingtobecomeanactor.B:Well,rmgoingtotakeactinglessons・A:Whenareyougoingtostart?B:Tmgoingtofinishhighandcollegefrist.Task4.系统总结1、询问长人后干什么的句型及其答语A:?B:.2、询问何时开始奋斗的句型及其答语A:?B:.3、其他说明将來意向的句型【Test](一)、补全句子：1、WhenIgrowup,lwanttobeane.2、Myuncleisacompurterp,heisgoo

6、datcomputer.3、ComputersisJake'sfavoritesubject.4、Mary'sfatherisanairlinep・(二)、用所给动词的适当形式填空：1、Mary(go)fishingwithhermothernextweek.2、I(meet)afamousactorlastSunday.3、「mgoingto(take)someactinglessonsinShangHai.4、Whendidhestop(hiccup)?5、Tomstarted(ride)abikewhenhewassixyearsold.6、Mybrother(tak

7、e)thesephotostwodaysago.(三)、翻译句子：1、长大后你想做什么？2、你打算怎么实现你的理想？3、我打算拜访我西安的朋友。4、小明擅长计算机，他想成为一名电脑程序设计员。5、我长人了耍做一名工程师。教学后记Unit10Pmgoingtobeabasketballplayer.SectionA3a-4Teacher'swords:Nothingisdifficultifyouputyourhea[Learningobjectives]二、Knowing:本课的11个单词和7个短语Habit—-f