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1、第27卷第2期解放军外国语学院学报Vol.27No.22004年3月JournalofPLAUniversityofForeignLanguagesMar.2004评价意义的类型及其相互关系王立刚(北京大学外国语学院俄语系,北京100871)摘要:评价意义在语言的世界图景中占据着重要地位。评价意义的类型可以归纳为“好—中立—不好”,“好”和“不好”的评价意义是其中的强成分,中立评价意义是其中的弱成分。各种评价意义之间的相互关系在言语中得到了直接或间接的体现。就现代俄语并列复合句来说,复合句两个部分的评价意义的组合模式有9种,其中最为常见
2、的有4种;在表达联合意义的结构中,中立评价意义会被同化,在表达对比意义的结构中,中立评价意义会发生异化,与此同时,正面与反面的评价也不是一成不变的。关键词:评价意义;二元对立;三元对立;并列复合句中图分类号:H353文献标识码:A文章编号:10022722X(2004)0220024204TypesofEvaluativeMeaningsandTheirInterrelationshipWANGLi2gang(RussianDepartmentofForeignLanguagesCollege,BeijingUniversity,Bei
3、jing,100871,China)Abstract:Evaluationisanimportantmodalityinlanguage.Evaluativemeaningsfallintothreetypes:Positive,NeutralandNegative,withPositiveandNegativeasstrongpositionsandNeutralasaweakone.Therelationsbetweendifferenttypesofevaluativemeaningsaredirectlyorindirectly
4、reflectedinlanguage.Forexample,theevaluativemeaningbetweentheconjoinedclausesofRussiancompoundsentencescanhaveninedifferenttypes,withfourbeingthemostcommon.Theneutralevaluationinacoordinatesentencewillbedrawntoanadjacentpolarposition,whereasinacontrastivesentenceitwillbe
5、pushedtotheoppositeextreme.Keywords:evaluativemeaning;dichotomy;trichotomy;coordinatecompoundsentence在语言的“世界图景”中,评价意义占据着极“一样不好”等等这样一些评价概念间的逻辑关系。为重要的地位,因为我们在认识世界和实际的交往评价的依据指的是用什么观点来做出评价。(同上,过程中,不可避免地会对他人、事物、现象等做出25)根据评价的依据,可以分出不同类型的评价,评价。本文试图分析评价意义的类型及其相互关例如:感觉评价、道义评价、情感评
6、价、理性评价系,以求引起学界对这个问题的重视。等等。1.评价意义的二元对立:好—不好语言学家根据哲学和逻辑学的研究成果,对评评价现象在哲学、心理学、逻辑学等学科中早价意义进行了进一步分析;根据评价客体的性质区就引起了人们的兴趣。这些学科的研究成果对语言分了两类非事物客体(过程和事实,即纯命题)及学界有一定的启迪作用,引起了语言学家对评价意相应的评价———感觉评价(сенсорнаяоценка)和理义研究的重视。(杨家胜,2002:17-18)性评价(рациональнаяоценка)。(Арутюнова,1988:伊温(А1А1
7、Ивин)认为,评价就是在评价的189)阿鲁久诺娃(Н1Д1Арутюнова)认为,评价意主体和客体之间、在评价的性质和依据之间确立价义在语言中体现为两种基本类型:一般评价值关系。(1970:25)评价的主体是某个人或某些人,(общеоценочныйтип)和具体评价(частно2评价总是某个人或某些人的评价,是一种主观行оценочныйтип)。属于一般评价的是хороший/为。被评价的事物是评价的客体。评价的性质是像плохой及其同义词прекрас2ный/скверный。具体评“好”、“不好”、“更好”、“无所谓
8、”、“好一些”、价分为3组:感觉评价,包括感觉—味觉评价和心收稿日期:2003-06-26作者简介:王立刚(1967-),男,河北宁晋县人,北京大学外国语学院讲师,博士,主要从事俄语词汇语义学和句法语义学研
