2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程

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1、2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2018013赛项名称：工程测量英语翻译：EngineeringSurvey赛项组别：高职组赛项归属产业：资源环境与安全二、竞赛目的1・检验实践教学效果，检验学生的实践能力和基础知识的掌握水平，培养学生从事测绘数据采集以及数据处理等方面的实践能力。2.建立全国开设测绘地理信息类专业的高等职业院校交流教学成果与经验的平台，引导全国高等职业院校测绘地理信息类专业人才培养模式改革与专业建设。3.检查学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力。4•以技能竞赛为

2、平台，与国家测绘地理信息行业主管部门合作，实施测绘地理信息职业技能鉴定，创新“双证书”制度。5•检验和培养学生养成认真细致的业务作风、团队协作的优秀品质、精益求精的工作态度和科学高效的工作方法。三、竞赛内容1•竞赛内容本项竞赛有“二等水准测量”、“1:500数字测图”两个赛项，包含测量外业观测和测量内业计算或绘图。成绩评定分竞赛用时和成果质量两部分，详见表lo表1竞赛内容、时间与权重表竞赛内容竞赛时间(分)所占权重(%)二等水准测量竞赛用时8030成果质量701:500数字测图竞赛用时16030成果质量702.竞赛要求：(1)二等水准测量：完成闭合水准路线的观测、记

3、录、计算和成果整理,提交合格成果。(2)1:500数字测图：按照1:500比例尺测图要求，完成外业数据采集和内业编辑成图工作，提交DWG格式数字地形图。(3)凡超过规定的竞赛时间，立即终止竞赛。四、竞赛方式1.本赛项为团体赛，参赛队是已按大赛办公室要求在官方网站报过名的队伍。凡在本赛项的往届比赛中曾获得过一等奖的选手不得参赛。2•凡是在规定时间内完成了规定的比赛任务，取得合格成果，且个人理论考核成绩合格，由国家测绘局职业技能鉴定指导中心核发工程测量员职业资格证书。3.各队参加比赛的出场顺序、竞赛路线和场地均在现场组织抽签决定。参赛选手均需携带身份证和参赛证，接受裁判

4、组的检查。4.比赛期间容许观众在指定的区域内现场观摩。五、竞赛流程竞赛场次安排：全部参赛队通过抽签分为A、B、C、D四个大组，具体安排见表2o表2竞赛场次安排表时间A组B组C组D组第一天上午1:500数字测图轮空二等水准测量轮空第一天下午轮空二等水准测量轮空1:500数字测图第二天上午轮空1:500数字测图轮空二等水准测量第二天下午二等水准测量轮空1:500数字测图轮空六、竞赛赛卷本赛项竞赛试题公开，随赛项规程同步发布。公开试题中的点号和数据均为样例，竞赛时各队试题的点号和原始数据由抽签得到。公开试题如下：1.二等水准测量竞赛试题（样例）如图1所示闭合水准路线，已知

5、A01点高程为69.803m,测算B04、C01和D03点的高程，测算要求按竞赛规程。上交成果：二等水准测量竞赛成果，包括观测手簿、高程误差配赋表和高程点成果表。说明：参赛队现场抽签点位，抽签得到的已知点、待定点组合成竞赛水准路线。2.1:500数字测图竞赛试题（样例）数字测图竞赛难度适中。数字测图采取GNSS卫星定位仪与全站仪相结合的方式，完成赛项规定区域的1:500数字地图的数据采集和编辑成图。测图要求按竞赛规程。控制点坐标如下:G1x=1901.778my二2880.933mH二70.244mG2x=1803.096my二2762.329mH二70.078mG

6、3x=1714.339my=2805.436mH=69.969m数字测图赛场的地物包括房屋、道路和绿化地等，测图面积约200x200m。赛场地物较齐全，难度适中。要求采用GNSS卫星定位接收机与全站仪相结合的测图方式，完成赛项执委会指定区域的1:500数字地图的数据采集和编辑成图。测图要求按竞赛规程。赛项组委会为每个参赛队提供三个控制点，三个控制点不保证相互通视。上交成果：数据采集的原始文件、野外数据采集草图和dwg格式的地形图文件。说明：参赛队现场抽签已知点组和绘图计算机编号。七、竞赛规则（一）参赛资格1.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职

7、类全日制在籍学生。五年制高职四、五年级在籍学生。2.高职组参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2018年5月1日为准。3.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。（二）报名要求1.各省教育行政部门按照大赛执委会确定的报名时间和名额，通过全国职业院校技能大赛网络报名系统组织完成本省的参赛报名工作。2•每支参赛队由4名选手组成，不得跨校组队，每队可以配备2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师，每个高职院校限报1个队。1.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须