浦东新王牌 周末小班 初二物理-比热容综合提高

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1、第二讲：比热容综合提高【基础+拓展】一、填空题1、水的比热容为4.2×103焦/(千克·℃)，它表示的物理意义是，若把水倒掉一半，它的比热容，若水结成冰之后，它的比热容（选填“变大”、“不变”或“变小”）。实际生活中，汽车的发动机用水作为冷却剂，热水袋等取暖设备采用热水作为热源，它们都是利用了这一物理特性。2、质量为2千克的砂石温度从10℃升高到30℃所吸收的热量为焦，若这些热量被2千克的水吸收，则水升高的温度20℃（选填“<”、“>”、“=”），因此我国内陆地区一天内的温差变化比沿海地区要（选填“显著”或“不显著”）。（C砂石=0.92×103焦耳/(千克·℃)）（a）（b

2、）（c）（d）加热前加热10分钟加热前加热10分钟材料甲材料甲材料乙材料乙图53.某校学生想为减少越来越严重的城市热岛效应献计献策。于是他们取了质量相等的甲、乙两种建筑材料粉末，用完全相同的实验器材做了“探究物体温度的变化与哪些因素有关”的实验（假设两种材料在加热时间相同时，吸收的热量相同），实验过程及现象如图10所示。请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。（1）分析比较图10中的（a）与（b）或（c）与（d）可得：。（2）分析比较图10中的（b）和（d）可得：，请从改善城市热岛效应的角度出发，你建议在建筑中使用材料（选填“甲”或“乙”）。4．如图4所示，放在水平面上的物体

3、A图4重100牛，用F为40牛的水平拉力拉滑轮时，物体在水平面上做匀速直线运动，4秒钟物体移动2米（不计滑轮重及摩擦），则物体A与地面间的摩擦力是牛，拉力做功是焦，拉力的功率瓦。5.为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为15℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图9所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。30水煤油3030水图9加热4分钟加热8分钟加热4分钟（a）（b）（c）(1)实验中水和煤油吸收热量的多少是通过来反映的。(2)分析比较图(a)与(b)可得：。(3)分析比较图(b)与(

4、c)可得：。二、选择题1．火炉上刚烧开的一壶水，倒进一只普通的玻璃茶杯，盛满开水的茶杯冷却到室温时(C水=4.2×103焦/(千克·℃))，放出的热量大约为（）A．8×106焦B．8×105焦C．8×104焦D．8×103焦2、下列事实中,最能说明物体放出的热量跟降低的温度有关的是（）A、质量相等的两块铜温度分别降低20℃和10℃，它们放出的热量不同；B、质量相等的水和煤油温度都降低5℃，它们放出的热量不同；C、体积相等的煤油和铜温度都降低10℃，它们放出的热量不同；D、体积相等的两杯水温度都降低100℃，它们放出的热量相同。3、如图9是不同物质其温度变化与加热时间之间的关系

5、图像，若甲、乙两物质的质量相同，初温度相同，加热条件相同，则根据图像可得到的正确结论是()A、加热相等时间后，甲、乙两物质温度相同B、当甲、乙升高相同的温度时，甲物质吸收热量多C、由图像分析可知甲物质比热容小D、当甲、乙升高相同温度时，甲物质加热时间长4、质量、初温相同的铜和铁（C铜

6、它们放出的热量不相同；C．体积相等的两杯水，温度分别降低5℃和15℃，它们放出的热量不相同；；D．质量相等的两块铜，温度分别降低5℃和15℃，它们放出的热量不相同。6．下列说法中，能反映物体放出的热量多少跟物体质量有关的是…………（）A．质量相同的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同；B．质量相同的不同种物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同；C．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同；D．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同。7、两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，那么……………（）A、质量大的金属块比热容大B、质量大的金

7、属块比热容小C、两金属的比热容相同D、两金属的比热容大小无法确定8．质量和温度相同的甲、乙两实心铜球，甲的质量小于乙的质量，当它们放出了相等的热量后，接触在一起（）A．热量由甲球传给乙球B．甲球和乙球之间没有热传递C．热量由乙球传给甲球D．条件不足，无法判断9、某同学为了研究物体吸收热量跟物质种类的关系，做了下列记录：（1）用两只完全相同的烧杯A和B分别装入水和煤油；（2）两个杯中分别插入相同的温度计；（3）用同一酒精灯放在厚度均匀的铝薄板下两杯中间加热；（4）过一段时间后，看到在煤油中的温度计比在水中