2018版高考生物一轮复习第七单元生物的变异、育种与进化第三讲从杂交育种到基因工

《2018版高考生物一轮复习第七单元生物的变异、育种与进化第三讲从杂交育种到基因工》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第三讲从杂交育种到基因工程［考纲展示］双基优化1.生物变异在育种上的应用(II)2.转基因食品的安全(I)MI-I-:::构企知识体系授课提示：对应学生用书笫145页一、杂交育种1.(1)原理：基因重组。(2)目的：培育动植物优良品种。(3)范阖：有性生殖的生物。2.过程(1)培育杂合子品种选取符合要求的纯种双亲杂交(早X含)-F］(即为所需品种)。(2)培育隐性纯合子品种选取符合要求的双亲杂交(早x—F2―选出表现型符合要求的个体种植并推广。(3)培育显性纯合子品种①植物：选择具有不同优良性状的亲本莹交，获得口交一获得F

2、2-鉴别、选择需要的类型，自交至不发纶性状分离为止。②动物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得Fi-Fi雌雄个体交配一获得F2—鉴別、选择需要的类型与隐性类型测交,选择后代不发生性状分离的F2个体。3.优点：操作简便，可以把多个品种的优良性状集中在一起。4.缺点：获得新品种周期长,杂交后代会出现性状分离现象,育种过程缓慢。5.应用：根据需要培育理想类型，如改良作物品质，提高单位面积产量，也可用于家畜、家禽的育种。二、诱变育种1.原理：基因突变。'物理因素：X射线、丫射线、紫外光、激光、太2.方法｛空诱变等诱变、化学因素：

3、亚硝酸、硫酸二乙酯等诱变3.过程：选择生物一诱发基因突变一选择理想类型一培育。4.优点：可以提高突变频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型；大幅度地改良某些性状。5.缺点：有利变异个体往往不多，需处理大量材料(盲目性大)。1.应用：培育具有新性状的类型,主要应用于农作物育种和微生物育种。三、单倍体育种1.原理：染色体(数目)变界。2.方法剧焉詁

4、幼暮

5、用秋7K就素处理I染色体数目加仁'得到正吊纯口了3.优点：明显缩短育种年限,所得个体均为纯合体。4.缺点：技术复杂。四、多倍体育种1.方法：用秋水仙素或低温处理。2.处理材

6、料：萌发的种子或幼苗。3.原理分變的细胞秋水仙索处理抑制纺锤体形成染色体不能移向细胞两极.从而引起细胞内染色体数目加倍4.实例：三倍体无子西瓜四倍体西瓜果皮传粉获得一仕扶三倍体二倍也-西瓜获得无子I种子植株(9)西瓜传粉两次［第一次传粉：杂交获得三倍体种子"D传粉［第二次传粉：刺激子房发育成果实(2)三倍体西瓜无子的原因：三倍体西瓜在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱,不能产生正常配子。五、基因工程1.原理：不同物种间的基因重组。2.操作工具(1)基因的“剪刀”一一限制性核酸内切酶。①特性：一种限制酶只能识別一种特定的核昔

7、酸序列,并在特定的切点上切割。②作用：将外来的DNA切断，用相同的限制酶切取目的基因和运载体。(2)基因的“针线”一一DNA连接酶:把脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口“缝合”起来，即连接磷酸和脱氧核糖形成磷酸二酯键。(1)基因的运载体①特点：有标记基因；有多个限制酶切点;能在受体细胞中稳定保存并大量复制。②举例：常用的有质粒、噬菌体、动植物病毒等。1.步骤：提収目的基因一目的基因与运载体结合一将目的基因导入受体细胞一目的基因的检测与鉴定。4•重组成功的标志：获得目的基因产物。［易混易错•辨析清］［答题语句•

8、要记牢］关于变异与育种的3个易混易错点1.杂交育种的两个特点(1)单倍体育种和花药离体培养相混淆。花药能将多个优良性状集屮到同一生物个体上;离体培养只能获得单倍体，而单倍体育种最耗时较长。终要获得正常个体。2•诱变育种的方法和特点(2)不同的育种方法获得的新品种性状能否(1)两种诱变方法：物理诱变、化学诱变。遗传的问题。凡是依据基因突变、基因重组(2)两个特点：多害少利；能产生新基因，创和染色体变异原理获得的新品种性状都是可造生物新类型。遗传的，如通过多倍体育种获得的无子酋瓜3.基因工程的三种工具的“无子”性状属于可遗传变

9、异，而通过涂(1)限制酶：一种限制酶只能识别一种特定的抹牛长素获得的无子番茄无子性状是不遗传核昔酸序列并在特定的切点上切割DNA分子。的变界。(2)DNA连接酶：在DM片段之间的磷酸与脱⑶混淆“最简便”与“最快速”。“最简氧核糖Z间形成磷酸二酯键。便”着重于技术含量应为“易操作”，如杂(3)运载体：将日的基因导入受体细胞。常见交育种，虽然年限长，但农民口己可简单操的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。作；但“最快速”则未必简便，如单倍体育种可明显缩短育种年限，但其技术含量却较高，单就花粉培养成幼苗已很难实现。研孙点练題点：

10、：：玄拥方法技巧析考点*因滤册授课提示：对应学生用书第146页考点一变异与育种［核心考点通关］1•儿种育种方法比较名称原理方法优点缺点应用杂交育种基因培育纯合子品方法简便，使分散在①育种时间用纯种高秆抗重组种：杂交f自交f筛选出符合要求的表现型，通过自交至不发生性状分离为止同一物种不同品种屮的多个优良性