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《2019高考化学第10章（化学实验）第3节物质的制备、实验方案的设计与评价考点（2）实验方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第十章化学实验李仕才第三节物质的制备、实验方案的设计与评价考点二实验方案的设计»JICHUZHISHIZAIGONGGU夯实基础厚积薄发一、探究型实验方案设计探究型实验题的解题策略(1)明确目标，根据题目要求，找出该题需要解决的最终目标。(2)论证原理，根据探究的目的，需要用哪些原理，如证明某物质具有氧化性，那就需要用氧化还原反应原理。(3)结合信息，合理利用题目中的信息，以便于方便选择仪器和试剂。(4)分析问题，根据上述目标，结合题目所给信息，分析解决该问题可能涉及的所学知识，即利用所学知识，
2、分析解决该问题。(5)注意细节，在解决该类问题时，注意分析实验原理是否正确可行，实验操作是否安全合理，实验步骤是否简单方便，实验现象是否突出明显。【对点训练】1.将绿矶(FeSO,・7比0)隔绝空气条件下加强热分解，己知产物全部为氧化物，为探究绿矶分解的反应产物，某同学进行了以下实验：【实验一】为探究固体产物中铁元素的价态，该同学将固体产物溶于足量的稀硫酸得到相应的溶液，进行以下猜想和实验:猜想实验操作预期现象猜想一：铁元素只显价①取溶液样品，滴人KSCN溶液；②取溶液样品，滴人稀酸性KMnO4
3、溶液加入KSCN溶液无明显现象；稀酸性KMnO.溶液颜色猜想二：铁元素只显价加入KSCN溶液呈色；稀酸性KMriO,溶液颜色无变化猜想三：铁元素显+2,+3价加入KSCN溶液呈红色；稀酸性KMn()4溶液颜色褪去(1)实验开始时，点燃C处酒精喷灯之前应先打开活塞通C02,其目的是(2)饱和NaHCOs的作用是,其水溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示)o(3)该组同学称取了55.6g绿矶按如图装置进行实验，待绿矶分解完全后，E瓶屮只出现口色沉淀且质量为23.3g；C屮固体产物加入足量稀硫酸屮，固
4、体产物全部溶解，取溶液样品，加入KSCN,溶液呈红色，取另一份溶液，加入酸性KMnOi溶液，不褪色。根据这些实验现象和数据，可以得知绿矶分解的化学方程式为O(2)该组同学设计的装置存在着一个明显的缺陷是JISJ■■■■土NaOH'溶液实验1：连接装置A—B—C—D,检查气密性，按图示加入试剂(装置B盛0.5000mol・Lt盐酸70.00mL)o通入N2排尽空气后，于260°C加热装置A—段时间，停止加热，冷却,停止通入品红溶液不褪色。取下装置B,加入指示剂，用0.2000mol・NaOH溶液滴
5、定剩余盐酸，终点时消耗NaOH溶液25.00mLo经检验滴定后的溶液中无SO厂。(1)仪器X的名称是。(2)滴定前，下列操作的正确顺序是(填字母编号)。a.盛装0.2000mol・L_1NaOH溶液b.用0.2000mol・L_1NaOH溶液润洗c.读数、记录d・查漏、清洗e.排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面(3)装置B内溶液吸收气体的物质的量是mob实验2：连接装置A—D—B,检查气密性，按图示重新加入试剂。通过2排尽空气后，于400°C加热装置A至(NHASOi完全分解无残留物，停止加热，冷却
6、，停止通入N”观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体。经检验，该白色固体和装置D内溶液川有SO?,无SO厂。进一步研究发现，气体产物中无氮氧化物。(4)检查装置D内溶液中有S0厂、无S0厂的实验操作和现象是(5)装置B内溶液吸收的气体是。⑹(MLSOj在400°C分解的化学方程式是(4)检验溶液中有S(T、无SO厂的操作：取少量装置D内溶液于试管屮，滴加B&C12溶液，生成白色沉淀；加入足量稀盐酸后沉淀完全溶解，放出无色刺激性气体。(5)根据观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体，则
7、说明白色固体只能是(NH4)2S03,即气体中含有NH3和SO2,S02被NaOH溶液吸收,故B装置中的稀盐酸吸收的是氨气。(6)根据实验现象和氧化还原反应的原理可知，产物有比、2、出0和S0?,故反应的化400°C学方程式为3(NH4)2S04=3S021+4NH3t+N2f+6H2Oto答案：(1)圆底烧瓶(2)dbaec(3)0.03(4)取少量装置D内溶液于试管中，滴加BaC12溶液，生成白色沉淀；加入足量稀盐酸后沉淀完全溶解，放出无色刺激性气体(5)NH：＜400°C或氨气(6)3(
8、Nlh)2S0i=3S02t+4NH3t+N2t+6II2Ot二、物质制备型实验方案设计物质制备型实验的解题策略(1)认真阅读题干，提取有用信息。(2)仔细观察装置图(或框图),联想熟悉的实验，观察装置图(或框图)，找出每件仪器(或步骤)与熟悉的某一实验相似的地方，分析每件仪器屮所装药品的作用。(3)通读问题，整合信息，把所有的问题进行综合分析，运用题给信息和化学基础知识做出正确答案。【对点训练】3.用二氧化氯(C10J可制备用途广泛的亚氯酸钠(NaClO.),实验室可用下列装置(略去部分夹持仪
