投射实验测试

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时间:2019-08-26

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1、[测试占卜]在白纸上画一棵树首先第一个题目便是,在发给你的白纸上画一棵树。“画树测验”,是投射测验的一种,原为瑞士人所作,后由台湾人于60年代修订中国版本。    导语:请画一棵树。在完成后请你介绍自己的画。在介绍时要注意介绍以下问题:    1、树名    2、果实名(如果有果实的话)    3、季节    4、作画时的心情。    考察内容:    1、画的是什么树?是现实中的树还是想象中的树?如果是现实中的树,是否有变形?    2、这棵树是否有果实?如果有,是大还是小?有几种果实?果实的名称与果树的名称是否一致?    3、这棵树生长在什么季节中?这个

2、季节与果实有什么样的关系?是否与开花结果的季节相符合?季节与树的生命力的关系是怎样的?    4、作画者在作画时的心情(情绪)是什么?作画本身是否触动了作画者的潜意识中的某种情结?    5、对树的自由联想描述是什么?   常识与分析:        1、树的特征:树所代表的品格,生命力特点,生长状况(枝叶的数量,弯曲度),与背景的关系动    2、作画者对树的解释所反映出来的潜意识情况(自由联想结果是什么?)    3、分析时要注意分析成长历程、与环境的关系以及适应环境的能力。搞清楚其中每个符号的代表意义是什么。    4、人格透视分析要点:代表的意义,动态

3、与静态,独立于依赖,强度大小,与周围关系的紧密程度。             附加成分:        1、山:所依附的事物。    2、路:通道和途径。    3、家:即房屋。表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家.也代表身体、精神家园。如果出现人物,常表示作画者与家庭的关系,或内心世界与外在世界的关联状态,附属物:社会关系,象征性行为与状态    4、修饰:自我意识和期望,缺陷与不足,指向性行为。            -----------------------------------------------------------

4、---------------------            画树测验分析:        1、有根:执著做事,不轻易自杀,稳重,不投机,不作轻率之举。    2、无根且无横线表示地面:缺乏自觉,行动无良好的规律,投机。    3、树立地像山坡的地平线上:把自身置于孤立、孤立自己,不愿与别人在一起,有独处意识,社会关系扰乱。    4、树干短、树冠大:强烈自觉,有雄心,有要求赞许的欲望,骄傲。    5、树干长、树冠小:发育迟滞,小孩图画多;    6、树干为两平行线:斤斤计较,准确,实事求是,少想象,倔强,固执。    7、树干为两平行波动线:活泼,有生

5、气,较容易适应环境。    8、树干由断续不整短线构成:敏感,易怒、思想崇尚直觉而少推断。    9、树干左侧有阴影:性格内向,拘谨。    10、树干右侧有阴影:外向,乐于与外界接触。    11、树冠扁平:由于外界压力而行为拘谨,自卑,心力迟钝。    12、树冠由同心圆组成:富有神秘性,缺乏活动自足自满,没多大进步,内向。    13、树枝环列的树冠:勤勉,进取,富有创造性,外向。    14、树冠似云:富于想象,多梦想,易激动,缺乏活力。    15、树冠由一簇勾圈组成:热忱,坦白无虑,好交际,健谈。    16、树形似蓬,由平整树枝组成:墨守成规,拘

6、泥形式,善自制,有建筑才能,有艺术天才。    17、树倾向右边:好交际,易激动,对将来有信心,善表现,长于活力。    18、树倾向左边:节制,含蓄,小心,自大,恐惧将来。    19、树上有果实:观察良好,竞竞于物质追求,现实主义。    20、树叶、果实落在地上:敏感,富有感悟力,有灵性,听天由命,缺乏坚定性。      每個人對樹木都有不同的意象。所以畫樹木的時候,無形中會表露出自己。    首先如圖A,把畫好的樹,分為(1)樹枝(2)樹幹和(3)樹根等三個部分。    (1)樹枝的部分﹕    代表你在現實環境中的表現,可以平且看出你的生活行動模式(

7、表現力)。    (2)樹幹的部分﹕    表示你自我聽聽的意識,即本能、愛欲及情感等(生命力)。    (3)的樹根部分﹕    意味著平時隱而不見的潛意識,也可看出你的自制力。    看你怎麼強調這三大部分,就可窺伺你的潛意識與性格,如果樹枝部份很茂盛,即可知此人表現慾強,如果樹幹且很細長,表示此人敏感易受傷害。    再者,從畫上樹木的左、右、上、下,偏向那一方,也可探測出你的潛意識。    如圖B,把樹分為十字形﹕    (1)愈是強調樹的上方,愈是屬於理智型,追求精神活動的人。    (2)如果下方畫的大,表示意志力強,有衝勁。    (3)畫的如果

8、偏向右或把右方畫大,表示外向,且對未充

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