2018版高中语文粤教版必修一学案：第一单元+第1课+我很重要+Word版含答案

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1、认识自我第一单元《我很朮要》《我很爪灵》《北人圧我的梦〉《我的故鼎以及背厉的中国梦（节选）》单元导览在古人的称谓中有一种叫作“谦称”，这是古人专为自己准备的，如“愚"、“鄙”、“在下”等等，哪怕是天下第一的帝王也会自称“孤、寡”，中国自古就认为“谦虚是美德”，对“孔融让梨”这样的故事大加传颂。在谦虚传统的影响下，我们经常一味地强调别人的重要，而忽视了自己，那我们自己到底是否重要呢？《北大是我美丽羞涩的梦》每个人都有自己的愿望，都有自己的梦想。没有梦想的人，将会生活在一片灰暗的世界，犹如一潭死水，泛不起半点涟漪。

2、小时候，我们曾经渴望拥有一身漂亮的衣服，希望得到一个篮球，梦想成为解放军叔叔……那时的我们，渴望长大。现在，我们长大了，大家的梦想是什么呢？《我的故M以及背肩的中国勢（节选）》“一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家。”中华民族是中华儿女世世代代共同的家园，家园的兴衰沉浮与儿女的悲欢离合密切相连。因此，中国人民无不期盼国运盛、民族兴，实现中华民族的伟大复兴便成了我们每一个中国人的梦想。那么我们个人的命运与国家的命运又是怎样联系到一起的呢？第一单元第1课我很重要预读先学——读文本内容，学基础知常识语言知识积

3、累一、音正形准1.给下列加点的字注音（1）单音字①菽粟（••④翱翔（■⑦粗糙（⑩回溯（（2）多音字「单薄（、薄板（①薄②混淆（■⑤寰宇（■⑧肋骨（⑪胚胎（③琴弦（■⑥濡养（）■⑨裸戡（）⑫牛:死攸关（—1涨潮（②'张［头昏脑涨（）［处世（③处从2〔处所（■［颈项（④颈彳•I脖颈（■⑤载［承载（、记载（-解决（⑥解•I押解（2.给下列形似字组词附（）」栗（）⑴［儒（）⑵1粟（）［诺（）〔霭（）⑶仏）（4）U（）二、词语积累【理解运用】（1）生死攸关：（2）万劫不复：⑶掉以轻心：⑷鬼斧神工：⑸相濡以沫：⑹独出心裁：［

4、对点小测］判断下列加点成语的运用是否正确。（正确的打“丁”，错误的打“X”）（1）排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队己伤亡了二百多人。（）••••（2）汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。（）••••（3）在这颗桃核上，刻着二十八个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工。（）••••⑷他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。（）••••【辨词填空】（1）抚养•扶养抚养：爱护并教养，用于长对幼。扶养：指养活，用于有各种扶养关系的人之间。①家

5、长要担负起子女的义务。②生活再艰难，也要孩子，让他们长大成人。⑵淳朴•醇厚淳朴：诚实朴素，多形容民俗、民情、外貌等。醇厚：多指气味、滋味等纯正浓厚。①这种酒酒味,深受人们欢迎。①望着山里人的脸，我看到了另一种美。三、名言警句《老子》1.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。1.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮2.先相信自己，然后别人才会相信你。——法）罗曼•罗兰3.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——英）萧伯纳文本常识积累一、作者简介毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新霜，长于北京。国家一

6、级作家，注册心理咨询师。曾获庄重文文学奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖等各种文学奖30余次。箸有长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》、《女心理师》、《鲜花手术》等畅销书。二、背景展ZF毕淑敏的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的、带有浓郁哲理思辨色彩的散文。“我很重要”是一个哲学命题，作者在对这一命题进行思考和探索的过程中，以理性的分析和动人的情感，把思考和感悟演绎得淋漓尽致，充满了情感美和理趣美。“我很重要”这一声呐喊，喊出了对社会僵化思想的不满，喊出了对个体生命价值的尊重。三、文体

7、知识议论性散文议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供给读者一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，但不是议论文。可是，它和一-般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让

8、学生明理，即把握文章表达的事理。精读研析——读课文题点，析思路明答案n整体感知下列对课文内容的分析和理解，正确的两项是（）A.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“我不重要”这一思想观念，发出了“我很重要”这一响亮的宣言。B.文章一开始用排比的方式，一口气说了五个“我不重要”，这五个“我不重要”是所有中国人的思想观念和价值取向。C.人们不敢说“我很重要”，是