抬起头来作文4篇

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时间:2019-08-26

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1、抬起头来作文4篇“我”是一所贵族学校的学生,那儿的学生的父母不是大老板,就是很有钱的人,每当上学或放学时,门口都堆满了…豪华的小汽车,父母们都开着自己汽车来接送孩子。学校的教学楼在阳光的沐浴下显得格外耀眼,校园内,绿莹莹的草地旁种了一排排茂盛的大树,它们像一个个挺拔的哨兵。在星期三的上午,班主任告诉我们学校明天要筹集捐款,把钱献给希望工程,于是同学们都准备200元,500元……捐,但我有些紧张了,自己家没别了好,生怕妈妈会拿一点钱给我。回到了家,我把学校筹集捐款的事原原本本的告诉了妈妈,于是妈妈向她的皮包走去,准备拿钱给我。我心想:大家都捐300元,400元,多的要捐

2、1000元,只要妈妈给我个200元就行了,起码意思意思一下,有个面子就足够To妈妈向我走了过来,可妈妈只拿了5元钱给我,我大惊失色,愣愣地望着妈妈,接过5元钱。我接过钱后对妈妈说:“妈妈,这是5元钱,你不至于拿5元钱让我去捐吧,别人都捐300、400元,多的1000多元,我……”妈妈大概看出了点什么苗头,对我说:“你虽然吸捐了5元钱而已,但比别人捐的500元钱还多,因为你的成绩在班上名列前茅。”妈妈看见我没什么反应,又继续说:“别人捐1000元钱,那是因为人家富欲,妈妈只是一个普普通通的工人,一个月的工资才是1000多元。”我霎时流泪了,抬起了头对妈妈说:“妈,我捐5

3、元就行了。”第二天,我来到学校,把5元钱交给了老师。上课时,老师报起了捐款的名单“红丽丽400元,刘小兰560元,许小明500元,陈小红390元……”当报到期我的时候,我抬起了头,许多同学似乎都在偷偷的嘲笑我,在桌子底子下窃窃私语,仿佛在说我很没用,才捐5元钱,凭什么进“贵族学校”,家里这么穷呀!我终于忍不了,站起来说“我只捐了5元钱,那是因我的妈妈只是个普普通通的工人,爸爸在我3岁的时候就去世了,是在外国留学的叔叔资助我进这个学校。虽然我捐得少,但我们来这个学校不是比谁家钱的,而是为了学习,钱再怎么多,都买不回一个人的知识呀?”老师听了,说“是呀,同学们,你们来到这

4、个学校是为了学习,不是该比谁的钱多,正如陈彩彩同学所说的一样,钱再怎么的多,都买不回一个人的知识的!”老师表扬了我,说我量力而行,成绩最佳。篇二:抬起头来做人有人说父爱如山,有人说父爱如海,也有人说父爱如金,而我要说的是父爱不仅仅代表了这些,父爱更是一本思想受益的“金”书。在我的生活中,父亲常常是个吝啬的人,准确来讲父亲是一个为别人而活的人,因而常常从父亲的吝啬中获的教育。记得有一次,父亲与我一起下馆子,我们互相等着什么,1分钟,2分钟,15分钟……饭菜终于被端上了餐桌。我与父亲一同拿起筷子,狼吞虎咽起来,我在仿佛中看见父亲停下了那张上下合拢的嘴,我没在说什么,继续吃

5、我的。盘中只剩一点残渣,我已经吃得很饱了一一大部分是我吃的。只见父亲把那仅剩的残渣倒在了自己碗里,狼吞虎咽起来。我在想:丢死人了,不能再要一盘吗?真小气……顿时一脸尴尬,恨不得找个地缝钻进去。父亲仍在吃,最后又伸手要了个馒头,使劲擦洗着盘子,擦得发亮,简直比洗过的还干净,最后一下全塞进了嘴里,津津有味的嚼起来。我在旁边不自在的坐着,好像身上有虫似的,呆不住。父亲马上就察觉了,看了看我,似乎就那一秒钟,我们的眼睛互相盯视着。父亲算完帐后,我们一起走在回家的路上,我紧紧跟在父亲身后,不敢抬头,生怕父亲骂我。突然,父亲停住了脚步,我像没魂似的撞在了父亲的背上,一时我怕极了。

6、父亲转过身来,我偷偷的瞄了一下父亲的脸色副严肃的脸。这时我看见父亲那宽大的肩膀变的不再宽大,是那麽的瘦小。父亲的那只有力的手也变得不在有力,是那么的黄瘦干枯。刹那间我觉得心里很不好受……我头低的越来越低,不敢与父亲对视,原以为父亲会骂我,没想到父亲的一句话却把我点醒了,父亲严厉的对我说了那么一句话,转身便走了,我看见父亲的身影渐渐消失在我眼前的迷雾中有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词一一“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会

7、干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如我们每一个人,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。然而,事实上有相当数量的同学缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个学生在班级中不被重视,

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