语文人教版四年级下册扁鹊治病课后阅读练习题

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1、扁鹊治病阅读练习题（一）有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。又过了十几天，扁鹊老

2、远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道皮肤病用热水敷烫就能够治好发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好即使发展到肠胃里服几剂汤药也还能治好一旦深入骨髓只能等死医生再也无能为力了现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五六天之后，蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓公病死了。1．给文中画横线的句子加标点，并填空。从这句话中我明白病的发展是____________，由此我想到____________，我们要_______

3、____。2．蔡桓公对于扁鹊说自己有小病时，他是怎么想的？为什么？3．蔡桓公对扁鹊的态度是如何变化的，找出具体词语。4．“蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。”此时浑身疼痛的他，又会怎么想呢？5．读了这则寓言后，你对扁鹊和蔡桓公各有什么看法，给他们一个简短的评价。6．由“扁鹊治病”这个故事演变出一个成语，这个成语是_________，请你用自己的话说说这个成语的意思。参考答案：1．：“；，；，；，，。”由表及里的事情的发展也是渐进式的防微杜渐，发现错误及时解决。（意思对即可）2．这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！因为他很自大不相信自己

4、有病（意思对即可）3．很不高兴没理睬他非常不高兴觉得奇怪4．此时他很后悔没有让扁鹊给他治病。（意思对即可）6．讳疾忌医比喻怕人批评而掩饰自己的错误。（意思对即可）　　（二）一、带着问题来读书。　　《扁鹊治病》是_______。(A童话B寓言C神话)　　扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。　　二、课内语段阅读。　　又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异奇怪)，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间，用扎

5、()针的方法可以治好;即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为()力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再(请求要求)给他医治!”　　1给文中变色的字注音。　　2用“/”画去括号中不恰当的词。　　3这是扁鹊第_______次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑　　_________________________________________________________________________________________________________________。　　4读书中画“_______”的部分，联系上下文说说扁鹊几

6、次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。　　A皮肤：__________B皮肉之间___________C肠胃里：_____________　　5、扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________________________，如果跨越时空，面对蔡桓公，你想对他说：___________________________________________________。课后习作如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？用几句话写下来，想想蔡桓公听了你的话会说什么？也用一两句话写出来。题目可用《跨越时空的对话》。　　例文：　　跨越时空的对话　　我：蔡桓公，虽然你是国君，又快死了，我还是忍不住

7、要说你两句：扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！　　蔡桓公：唉，你批评得没错。我快死了，没别的愿望，只希望大家从我的事中吸取教训吧！那个词叫什么？对，叫“防微杜渐”吧！