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《重庆实验外国语学校2017-2018学年七年级下期第一次月考数学试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、重庆实验外国语学校2017-2018学年下期第一次月考初一数学（试题卷）一、选择题（本大题12个小题，每小题3分，共36分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，英中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑1.丄的相反数是（）3D.3A.一一B.丄C.-333（1、彳2化简-xy2的结果是（）U丿A.丄芒护B.lx3y5C.-x3y6882J3下列计算正确的是（）A.a3+a3=a6B.a6-J-a2=a4C.a2•a4=a8D.(-a?)=-a54.下列调查，最适合普奋的是（）A.为了解重外
2、师生对第十一届体艺文化节感兴越的程度B.为了解初中年级某班每个学生周六玩手机的时间C.为了解某超市一批冰淇淋的质量D.为了解全国中学生2018年寒假期I'可参与社会实践情况5.下列各数可能是一个三角形的边长的是（）A.1,2,3B.4,5,10C.6,&10D.5,5,106.如图，直线AB/7CD,ZC=40°,ZE=20°，则ZA等于()第11题A.60°B.50°C.40°D.70°7.一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:4,则这个三角形一定是（）A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形&如图，下列条件中，一
3、定能判断AB/7CD的是（）A.Z1=Z3B.Z2=Z4C.ZB=ZCD.Z2=ZD9下列说法不正确的是（）A.三角形的重心是三条中线的交点B.在同一平面内，过一点有吐只有一条直线与已知直线垂直C.同一平面内，两条不相交的直线叫做平行线D.三角形的角平分线是射线10.若x2+（k-3）x+16是一个多项式的平方，则k的值为（）A.11,-11B.5,-5C.7,-1D.11,-511.如图，AC〃DF,BC//EF,BC=EF,下列条件不能判定△ABC^ADEF的是（）A.AC二DFB.ZB=ZEC.AB=DED.AB/7DE12在数
4、学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“工”，如记：100100=1+2+3+...+100,工（x+k）=（x+1）+（x+2）+…+（x=100）,已知：k=lk=l4^［（x+kXx-k+l）］=mx2+4x+n,则m+n的值为（）k=lA.-20B.24C.16D.-16二.填空题（本大题8个小题，每小题3分，共24分）将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物,他们含有一定量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大
5、影响.0.0000025用科学记数法可表示为・13.如图，I川边形ABCD是一个长方形，内有两个相邻的正方形，大、小正方形的边长分别为叭n,则图中阴影部分的面积为.第14题第16题第18题14.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为.15.如图,a^b,Zl=150°,Z2=80°，则Z3二.16.已知xy=3,x-y=-2,则x2+xy+y2=17.如图，已知△ABC9ADEF,AB二DE二6cm,AABC的血积为9cm2,则DE边上的高为18.如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠，得ADEF,点D在AABC内部，已
6、知ZA=45。,图中Z1+Z2=.第19题第20题19.如图，AABC中，点D为AC的中点，点E在BC上且BE:CE二2:1,连接AE、BD相交于点F,点G为BF的中点.若AABC的面积为24,则ZXEFG的面积为.三•解答题（本大题9个小题，共90分）请将每小题写出必要的过程。20.⑴计算(5^):
7、-5
8、+(-3)2x(Ji-2017)()+f--1+(-1)20192丿（2）解方程（5分）:4x•（x+1）=（2x）2+513.化简下列整式（10分,每小题5分）⑴^x2y（6xy2・8y）（2）（3x+2y）2・（3x+2y）
9、（3x・2y）14.先化简，再求值（10分）i（i2[（x-2y）2-（x+y）（3x・y）・5y2]*（2x）,其中
10、x+2
11、+y-—=015.（10分）如图,BC与ME、DF相交于点G、此若EM丄BC,OF±BC,Z1=Z2,求证:AB#CD,补全下列推理过程:证明：TEM丄BC（B知）・・・ZBGE二90°（垂直的定义）DF丄BC（己知）AZBHF=90°（）・・・ZBGE=（等量代换）・・・EM〃FD（同位角相等,两直线平行）Z1=ZD（）VZ1=Z2（已知）/.Z2=（等量代换）・・・AB〃CD（）13.（8分）元宵佳节之
12、际，重庆实验外国语学校初一年级展开了“品汤圆，庆元宵”活动为了解学生对汤圆的喜欢程度，从初一年级学生中随机抽取若干名学生，调查他们对汤圆的喜欢程度（喜欢程度分为:A-非常喜欢、B-喜欢、C.一般喜欢、D不喜欢）并根据调查
