长春版三上语文电子教案

《长春版三上语文电子教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校:哈拉海镇第二中心小学年级：三年科目：MX教者：课程表星期课节址级星期一星期二星期三星期四星期五1数学英语数学数学数学2语文语文语文语文语文3体育音乐品社综合品社4科学体育科学体育综合5微综美术作文音乐少先队活动6地方校本作文英语心健作息时间表课节时间课节时间18：00——8：4051：05——1：4528：55——9:3562：00——2：40310:05——10:45410：55——11：35三年级(上册)教学进度周次时间教学内容课吋第一周8、22-8>26秋天来了(2)秋天的味道(2)我们去听秋的声音(2)延读课(1)7第二周8、29

2、-9>2表达⑴汉字家园2-1(2)2-2(2)2-3(2)7第三周9、5-9、9汉字家园2-4⑵表达⑴机动⑵池上(2)7第四周9、12-9、16小儿垂钓(2)表达(2)延读课(1)5机2第五周9、19-9、23小小的山村⑵乡村里的大花园⑵我从山里来⑵机动(1)7第六周9、26-9>30窗外(2)表达(1)电子时代1(2)延读课(1)机动(1)7第七周10、1-10、5电子时代2(2)表达(1)延读课(2)5机2第八周10、8-10、12海浪(2)读海(2)我家门前的海(2)延读课(1)7第九周10.15-10.19海底世界(2)鹿柴(1)寻隐者不

3、遇(1)延读课⑴机动(2)7第十周10、22-10>26表达(1)延读课(1)机动(1)3第十一周10、29-11>2我爱你，中国的汉字(2)七子之歌，澳门(2)日月潭⑵机动⑴7第十二周11、5-1K9表达仃)恐龙(2)义务领航员(2)延读课(1)机动⑴7第十三周11、12-11.16喜爱音乐的白鲸(2)鸟(2)表达(1)延读课(1)机动(1)7第十四周11、19-11>23一张美丽的红枫叶(2)报酬(2)表达(1)延读课⑴机动(1)7第十五周11.26-1K30沙滩上的童话⑵老海龟的故事⑵神笔马良(2)表达(1)7第十六周12、3-12、7整理

4、复习机7第十七周12、10-12、14总复习机7第十八周12、17-12>21总复习机7本学年教学目标1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话；识字200个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。2、会读写260多个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁；初步学会用毛笔临贴，继续练习基木笔画的运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地讲述一件事，

5、条理比较清楚，语句比较连贯；能听写一段话。5、会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文;能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能注意到文章的题目；初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。7、使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感；初步培

6、养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神；初步培养热爱科学的思想感情。第二学段（三年级）学段目标一.识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2.累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。3.有初步的独立识字能力。会运用咅序检字法和部首检字法查字典、词典。4・能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5.写字姿势正确，有良好的书写习惯。二•阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。3・能联系上下文，理解词句的意思，体会

7、课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文屮不理解的地方提出疑问。1.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。6•诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。7.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。&积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇（段）。9•养成读书看报的习惯，收

8、藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少丁40万字。三.写话、习作1.乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。2.