好风凭借力扬帆正当时（讲稿）

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1、好风凭借力扬帆正当时——《关于进一步推进教育综合改革的实施意见》的解读与建议各位领导，同志们：按照杨局长的指示，由我组织大家一起解读《关于进一步推进教育综合改革的实施意见》。今年3月中旬，区教育局下发的泸纳教（2017）29号文件，文件的题目是《关于进一步推进教育综合改革的实施意见》。这份文件从起草到出台，历时一个多月，经历了自下而上再从上到下的多次酝酿、座谈讨论、征求意见和反复修订，杨局长两次审稿，亲自撰写部分条文，最后经局党委第十三届4次会议审议通过。这份文件是我区教育综合改革进入第二阶段后，区教育局发出的动员令

2、，它明确了当前和今后一段时期我区教育综合改革的攻坚方向和重点举措，对促进全区教育事业的科学发展具有重要的指导意义。当前，教育改革正进入攻坚期和深水区，思想观念束缚、体制机制障碍、利益固化藩篱，形成多种多样的问题和倒逼态势，站在新的历史起点上，我们必须冷静分析，准确把握新形势新要求，全力推进工作，确保改革改有所进改有所成。接下来，我从改革背景、文件概述、工作建议三个话题展开交流，意在抛砖引玉，引起重视。一'进一步推进改革的背景党中央、国务院高度重视教育工作。习近平总书记多次主持会议审议教育重大议题，深入基层考察，与师生

3、座谈，作出重要指示，发表重要讲话，提出了一系列关于教育的新理念新思想新战略。李克强总理多次研究部署教育工作，明确教育改革发展的新任务新要求。全国教育系统坚决贯彻落实中央决策部署，认真回应群众期待，推进重点、攻克难点，深化教育综合改革取得一系列突破，呈现出千帆竞发，百舸争流的良好局面。(-)全国上下——千帆竞发，百舸争流。1.上海的“绿色指标”评价，引发全国发展性教育质量综评价改革。2.山东潍坊高中招生考试不论分数论等级，初中毕业考试与升高中考试“两考合一”的做法陆续在全国各地推行。3.校长职级制改革从星星之火到逐渐燎

4、原之势。校长正逐步走向职业化和专业化。4.颠覆传统课堂教学模式的高效课堂正风行全国。5.北大附中的走班制：全面打破行政班建制，实行导师制，建立了四大学院、八大书院，通过七大主题工作坊研发课程。6.教育质量评价改革林林总总。全国30个实验区各施各的招，武汉——求“全面”，贵阳——重“规模”，上海——创“特色”，泸州——做减法，改革区域越来越多、改革力度越来越大、影响范围越来越广。(二》泸州综改——推“三类四改五位一体”模式。泸州综改通过“三抓三创”，形成“点线面体、三线并举，合纵连横”之势，部分成果和经验引发社会各界和

5、主流媒体高度关注，从2017年起，主推“三类四改五位一体”模式。着力树导向、保底线、增活力、改评价、强基础。（三〉纳溪教育改革—快马加鞭未下鞍。1•教育改革发展成效显著。近几年来，全区的教育改革发展取得了显著成效，其工作的力度、成果的显现度、群众的满意度都在进一步提升。我区的教育信息化应用改革、搜老师应用获得省教厅好评。2•区委区府更加重视教育。新年伊始，2月4日，区委区府专题研究教育工作，决定继续加大教育投入，不断改善办学条件，完善教师培训和优秀教师奖励机制，推进义务教育高位均衡发展，并提出建设四川教育新高地的宏伟

6、目标。教育改革发展的形势日新月异，老百姓对优质教育的渴求日益增长，地方党政更加重视教育，建教育新高地任务艰巨、使命光荣，为增强发展后劲，促进我区教育事业科学发展，区教育局将今年定为“教育综合改革年”。二、文件概述（一）基本框架文件全文五千七百余字，由五个部分组成：即指导思想、目标要求、基本原则、主要任务、保障措施。“基本原则”三点：坚持问题导向、坚持重点突破、坚持创新驱动；“主要任务”十个大点，33个小点，这是文件的主体是第三部分；“保障措施”三点：成立一个领导小组、设立一种反馈机制、建立一套评价制度。下面，我对主要

7、任务部分进行简要介绍。（二）主要任务十大改革分为“五推进”、“五创新”，涉及学校层面的具体任务大致有30余项。限于时间关系，我在这里举几个改革项目加以说明。供校长们参考，各校根据校情选定重点突破的改革项目之后，我们可以再继续深入探讨。1・“四育合一”特色素质教育。注意4个关键词：基地、1+N、校本课程开发、课题。学校的主要任务：①按教育局安排，安全有序地组织部分学生到合面基地参加体验活动。这是培育种子，学习如何组织开展“四育"活动。②每校建立2亩以上的劳动实践基地，并与2-3个"四育合一”综合实践活动基地建立长期合作

8、关系。这是建立自己的基地，让全校学生都有机会和条件参加活动。③开发一套“四育合一”校本课程，常态化开展“四育”活动。这是走个性化发展之路。④做好“四育合一”省级教育科研课题结题，搞好“四育合一”子课题结题鉴定工作。这是在做科研引领，总结提升。2.教育信息化应用。两个关键词：硬件投入、应用实践。主要任务有：①公用经费按10%左右比例用于信息化建设