小班民间游戏

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1、小班民间游戏游戏名称：锤子剪刀布游戏目标：锻炼幼儿的迅速反应能力以及幼儿的手部的灵活性。游戏准备：（1）区域准备：两人一组对面而坐、宽阔的场地或教室。（2）经验准备：幼儿明白锤子、剪刀、布的含义及锤子、剪刀、布之间的关系。游戏介绍：锤子、剪刀、布民间也称为猜拳游戏，按照习惯，握拳为石头即锤子，伸出手掌为布，叉开食指和中指为剪刀，石头可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石头（锤子）。被砸、被剪、被包者均为失败。失败的一方要接受对方的刮鼻子惩罚。游戏二鸡蛋壳鸭蛋壳游戏目的：训练幼儿平衡能力及单脚跳的能力，锻炼幼儿的腿部肌肉的力量。游戏玩法：幼儿集合到一起，各伸出一只脚，脚后跟着地，一边念

2、儿歌。儿歌一念完，大家一起单脚跳，脚先落地者，停止游戏，其他幼儿继续。当停止游戏的幼儿超过一半或者超过规定的时间，游戏结束。游戏规则：跳时必须是单脚跳，中途落地或者换脚就算输。建议：在宽敞的地方可多人同时游戏。儿歌鸡蛋壳鸭蛋壳大白鸡下白蛋，没有鸡窝怎么办？跟狗走狗咬他，跟驴走驴踢他，鸡蛋壳鸭蛋壳，谁先落地谁下课，哎呦呦！哎呦呦！游戏三鸡蛋壳鸭蛋壳游戏目的：训练幼儿平衡能力及单脚跳的能力，锻炼幼儿的腿部肌肉的力量。游戏玩法：幼儿集合到一起，各伸出一只脚，脚后跟着地，一边念儿歌。儿歌一念完，大家一起单脚跳，脚先落地者，停止游戏，其他幼儿继续。当停止游戏的幼儿超过一半或者超过规定的时间，

3、游戏结束。游戏规则：跳时必须是单脚跳，中途落地或者换脚就算输。建议：在宽敞的地方可多人同时游戏。儿歌鸡蛋壳鸭蛋壳大白鸡下白蛋，没有鸡窝怎么办？跟狗走狗咬他，跟驴走驴踢他，鸡蛋壳鸭蛋壳，谁先落地谁下课，哎呦呦！哎呦呦！游戏四娃娃生游戏目的：锻炼幼儿的捏、摔的手部动作。游戏玩法：人数多少无限制，各自备泥一团，并用泥团捏成各式各样的“泥碗儿”。捏好后，用力将泥碗口朝下摔在地上。“碗”内空气冲破“碗”底成一窟窿，摔者和其他参赛者各喊“吃蛋儿”或“吃片儿”。谁喊出早就按谁说的算。然后，其他参赛者拿出备用泥团捏成片或蛋堵于泥洞上面。最后以各自的泥团多少决定胜负（多者胜于少者）。游戏规则：别人在

4、摔泥的时候，其他幼儿不可以摔，还有如果没摔出窟窿的，不可以自己弄破。附儿歌:（1）东乡的、西乡的，都来听俺放枪的(2)东北风、西北风，摔个响儿给你听游戏五过家家游戏目的：满足幼儿模彷成人的需求，培养想像力和创造力，并练习人际互动与人际沟通。培养语言的发展。游戏玩法1、布置场地2、开始角色扮演。　　参与人数两人以上。玩过家家时，几名儿童分别扮演“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”。游戏的方式主要是模仿大人过日子，如做饭、洗衣服、买菜等。游戏的道具，大多都是用手边就能找到的一些东西来代替，比如大人们不用的破布片，他们手里的布娃娃，路边的花花草草等。拿几块砖搭成灶台，从池塘里舀来的水是

5、炒菜用的“油”，随处挖来的泥土就是“大米”，随地捡来的碎砖碎瓦做“盘子”。兴致来了，还会跑到小店买几根火柴，装模作样地点火。煞有介事地在地上画好厨房、卫生间、客厅、卧室，还要先摘些花草把“卧室”布置一番。我们在塑料袋中装进小石子，用木棍挑起来点缀上小花，就是卧室里的漂亮的灯。楼与楼之间凹进去的地方有一条条陷下去的排水管，那儿成了储藏室，捡来的各种“宝贝”就藏在那里。　　“家里”的家具、摆设一般只具有象征和虚拟的意义，可能两块破砖头拼在一起就是桌子，如果有个洋娃娃，简直是很豪华了，如果没有，小板凳也可以假装是宝宝，可以拖着它逛街赶集（街市也是虚拟的，几步见方），同时，对着宝宝念念有词

6、，说些“宝宝，妈妈领你逛街街”之类的甜言蜜语。自制娃娃，把一个小布头儿卷起来之后对折，然后用棉线扎紧，就略具人形，然后，就把这个“小孩儿”放在空的火柴盒里，当然，小孩儿有铺有盖有枕头。游戏六炸果果游戏目的：游戏玩法：二人对面站立，两手相牵，抖动出节拍，齐唱：“炸，炸，炸果果，腰里一个铁索索。翻开，掉开，吱吜，过来!”唱最后一句时，牵着的手举过头顶，各个后转身，变成背后拉手的姿势，谓之“变老虎”。　　背张哥，二人背贴背站立，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，动作有节奏，伴之以歌谣：“天上是啥?”“星星。”“地上是啥?”“烧饼。”“水里是啥?”“水老鸹。”“得儿呱儿，反过来你背背我吧!”

7、游戏七弹珠游戏目的游戏玩法：先在地上画一条线段，在远处的地上掏出一个或者几个洞，然后玩家们一次将弹珠从画线处弹出。当玩家依次将弹珠弹进所有洞后，这个弹珠就可以去撞其他的弹珠。如果撞到其他弹珠，此玩家获胜；被撞到的弹珠的持有者落败。有的地方就是以弹珠为赌注，每次一个。还有一条关键的规则就是如果弹珠进洞或者进完所有洞后撞到了其它弹珠，那么该玩家可以继续弹动弹珠一次。　　第二种玩法和第一种不同的是，游戏中只有线没有洞。所有的弹珠一开始就拥有“杀死”其它弹珠的能力。　　第三种