欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41484789
大小:54.00 KB
页数:11页
时间:2019-08-25
《2010阅读解析第1篇阅读全文翻译》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(1)①OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.②Notonlyhavemanynewspapersdoneawaywiththeirbook-reviewsections,butseveralmajorpapers,includingtheChi
2、cagoSun-TimesandtheMinneapolisStar-Tribune,nolongeremployfull-timeclassical-musiccritics.③Eventhosepapersthatcontinuetoreviewfine-artseventsaredevotinglessspacetothem,whilethe“thinkpieces”onculturalsubjectsthatoncegracedthepagesofbig-citySundaypapersarebecomingathingofthepast。 [译文] 过去的25年
3、,在英文报纸发生的所有变化中,或许最具有深远意义的变化就是这些报纸文艺报道的范围在缩小,严肃性在减弱,势头不可阻挡。不仅许多报纸都撤掉了其书评版面,而且一些主要报纸,包括《芝加哥太阳时报》和《明尼阿波利斯星坛报》也都不再雇佣全职的古典音乐评论家了。纵然是那些继续评论美术方面的事件的报纸留给这些评论也比以往要少。与此同时,曾经使大城市星期日报纸增色的关于文化主题的文章版面也已经是明日黄花了。 [语篇分析] ①②③为同一意群,讲述了这样一个事实,在过去25年间英文报纸所有变化中,或许意义最为深远的变化就是报纸的文艺报道方面范围缩小、严肃性减弱。①句考生需要重点关注的信息就是p
4、erhapsthemostfar-reaching,most最高级表示强调,而far-reaching也是从程度上对changes表示强调,所以我们可以知道,最重要的变化就是theinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.,命题人肯定会围绕这种重大的变化进行命题,这就是作者强调的重点信息,强调就是考点,希望考生仔细体会!另外,their指代English-languagenewspapers’。②运用notonly…,but…这一句型对①进行举例,来具体说明①。③用even开头,承接上一句,进一步
5、举例说明这种变化;需要注意的是,连接词while也是考生关注的重点,该词的前后往往也会涉及到重点信息,我们来看while引导的句子,once表明过去、曾经是怎么样的,而arebecoming则表示现在又是一种什么样的状况,这里存在着时间上的对比,也是考点,即曾经使大城市星期日报纸增色的关于文化主题的文章版面(现在)也已经是明日黄花了。 [重点单词] far-reachingadj.havingagreatinfluenceoreffect具有深远影响的 inexorable/ɪnˈeksərəbəl/adj.aninexorableprocesscannotbestop
6、ped不可阻挡的 coverage/ˈkʌvərɪdʒ/n.whenasubjectoreventisreportedontelevisionorradio,orinnewspapers新闻报道 thinkpiecen.Athinkpieceisanarticleinanewspaperormagazinethatdiscussesaparticularsubjectinaseriousandthoughtfulway.内幕新闻、(内容)严肃且(思想)深邃的文章 [必备搭配] inexorabledecline势不可挡的衰退;artscoverage文艺报道;book
7、-reviewsection书评版;majorpapers主流报纸、主要报纸;classical-musiccritics古典音乐评论家;employfull-timecritics雇佣全职评论家;reviewtheevent评论这一事件;culturalsubject文化主题 (2)①Itis,Isuspect,difficulttothepointofimpossibilityfortheaveragereaderundertheageoffortytoimagineatimewhenhigh-q
此文档下载收益归作者所有