题型解读与训练答案（全）

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1、（这是边文，请据需要手工删加）题型解读与训练（这是边文，请据需要手工删加）题型解读一：阅读理解题型精练第一套第一节A篇：短文大意本文是一篇应用文，向游客提供了太平洋科学中心的参观指南，并鼓励游客为该中心的发展捐款。答案解析1.B.细节理解题。根据第一个小标题下的内容可知，在LaserDome旁边的3号楼楼上的商店可以买到纪念品。2.D.细节理解题。根据最后一段的…bringsinquiry—basedscienceeducationtoclassrooms…可知，太平洋科学中心把基于探究的科学教育带入课堂。3.A.写作意图题。根据

2、最后一段最后两句话可知，这部分的写作目的是鼓励人们以各种方式支持太平洋科学中心，并慷慨捐助。B篇：短文大意

3、本文是一篇记叙文，讲述了作者救助一只从树上掉下来的小猫头鹰，为它搭了窝，并帮忙找回了它的父母。答案解析4.A.细节理解题。根据第一段第二句可知，救助受伤动物可能会令人心碎，因为不知道动物能否活下去。也就是说救助动物所做的努力可能会白费，故A项正确。5.C.细节理解题。根据第二段内容可知，作者接到电话是因为有只猫头鹰幼雏掉在地上了，作者赶过去看看情况。文中并未提到猫头鹰幼雏受伤，故C项正确。6.A.细节理解题。根据第四段最后一

4、句可知，作者为猫头鹰幼雏做的新巢让它很快安静下来。7.B.推理判断题。根据最后一段内容可知，猫头鹰幼雏的父母找到它了，还给它带了吃的，说明作者的救助成功了。再结合第一段最后一-句可推知，作者感到结局很美好。C篇：短文大意本文是一篇说明文，介绍了国际爵士乐日的设立以及爵士乐现在面临的问题，探讨了爵士乐的未来。答案解析8.D.细节理解题。根据第一段最后一句可知，设立国际爵士乐日是为了让人们重视爵士乐，意识到它的重要性以及它作为连接各文化的纽带Z声的潜在功能，故D项正确。1.C.推理判断题。根据第二段内容可知，美国爵士乐的听众在减少，爵

5、士乐没能受到年轻一代的欢迎。由此可推测that指代前文中爵士乐在年轻一代中失去吸引力的现象。2.C.推理判断题。根据倒数第二段Moran说的话可知，他认为世界已经不同了，爵士乐必须不断发展。由此可推断，爵士乐应当跟上时代的步伐。3.A.主旨大意题。本文主要讲的是国际爵士乐日的设立，讨论了爵士乐现在面临的问题及其未来，所以A项作为标题最合适。D篇：短文大意本文是一篇说明文，介绍了自制太阳能蒸馆器所需的原材料以及制作方法。答案解析4.D.推理判断题。根据第一段最后一句可知，制作蒸谓器的东西可以叠放在一个小包里，系在腰间，这说明蒸镭器设

6、备是便于携带的。portable意为“轻便的；便于携带的”。5.B.推理判断题。画线部分所在句的句意为：尽量在潮湿的地方挖洞，以提高接水器的工作效率。后文乂讲把杯子放在洞的底部，然后放好管子，铺好塑料膜。这整个装置构成接水器，而不是某个部分，故B项正确。本题容易错选D项，但是杯子只是用来接水，周围环境潮湿与否并不影响它的工作效率。6.C.细节理解题。根据第三段第一句可知，最后一步是weightingthesheetscenterdownwitharock，即在塑料膜中间放一块石头，把它压下去。7.D.细节理解题。根据最后一段第二句

7、可知，地下水蒸发，聚集在塑料膜上，直到形成小水滴落在杯子里。塑料膜是覆盖在杯子上的，水滴落入杯子里，所以可以判断水滴是凝聚在塑料膜下面的。第二节短文大意本文讲述了作者对露营态度的转变。最初作者没想过自己会去露营，经过几次尝试后渐渐喜欢上了專营，最后全家人都爱上了專营。答案解析8.D.空前一句讲三年前作者认为露营和自己无关，空后一段讲作者逐渐爱上了露营，所以此处需填一个承上启下的转折句。D项屮的however表示转折，sincethen与上文的时间threeyearsago相吻合。9.C.根据后文可知，作者第一次露营的条件很艰苦。C

8、项屮的rough-词符合语境。10.A.本空后一句讲这次露营有个露营车，里面有床和空调，Instead-词表明两句有比较意味。因此A项“这次没有帐篷了”符合语境。11.F.根据后文可知，从那以后，作者一家又去露营了很多次，最近还买了一辆房车。因此应选F项“那次掘营之后，我们一家对露营很感兴趣了”。12.E.根据后文可知，作者希望每个人都能找到适合自己的回归自然的方式，而作者回归自然的方式就是露营。E项“我必须承认自己真的开始享受露营了”既对文章第一段中作者的态度转变做了一个总结，也很好地衔接了后文。第二套第一节A篇：短文大意本文为

9、应用文，主要介绍了四家剧院有关莎士比亚戏剧的演出信息。答案解析1.A.细节理解题。第一个小标题NationalTheatreofChina下面的内容ThisproductionofShakespeare'sRichardIIIwillbedirec