微机复习要点

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时间:2019-08-25

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1、期末复习要点:1.计算机构成的五大部件及其功能,五大部件是如何进行工作的?五大部件:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备运算器是完成二进制编码的算术或逻辑运算的部件存储器的主要功能是存放程序和数据。不管是程序还是数据,在存储器小都是用二进制的形式表示,统称为信息。控制器是全机的指挥中心,它控制各部件动作,使整个机器连续地、冇条不紊地运行。控制器工作的实质就是解释程序。输入设备是变换输入形式的部件。它将人们的信息形式变换成计算机能接收并识别的信息形式。目前常用的输入设备是键盘、鼠标器、数字扫描仪以及模数转换器等。输出设备是变换计算机输出信息形式的部件。它将计

2、算机运算结果的二进制信息转换成人类或其它设备能接收和识别的形式,如字符、文字、图形、图像、声音等。目而广为使用的输出设备有激光印字机、绘图仪、CRT显示器等2.计算机主机内部共有哪些配件?各配件的主要性能指标分别是什么?配件:CPU,内存,显卡,声卡、外部存储器。性能指标是:CPU:主频、CPU的字长、前端总线、外频、倍频、制作工艺、二级缓存容量、核心电压、接口类型、封装方式、64位技术、超线程技术、MMX多媒体指令集内存:存取速度(存储周期)、存储容量、内存的奇偶校验、内存电压、数据宽度和带宽、内存的线数、性能价格比、存储器的可靠性显卡:刷新频率、色彩位数、显

3、示分辨率、显存容量声卡:采样的位数、最高采样频率、数字信号处理器、还原MIDI声音的技术、对Internet的支持、内置混音芯片外部存储器:3.组装计算机时,前置面板接线要如何连接?Powerswitch,Resetswitch,PowerLED,HDDLED,Speaker-•条带色的线肯定是要插在主板的正极上面.而主板的正极肯定都在字母标识的两跟针靠外的一•根.LED指示灯的两根线肯定有一根是口色(标配都这样),那口色这根就是负极,冇色的内跟才是正极4.什么是BIOS?什么是CMOS?(参考课本中的内容)BIOS:BOIS是基本输入输出系统的缩写,指集成在主

4、板上的一个ROM芯片,其中保存了微机系统最重要的基本输入输出程序、系统开机自检程序等。它负责开机时对系统各硬件进行初始化设置和测试,以保证系统能正常工作。CMOS:COMS是互补金属氧化物半导体的缩写。本意是指制造大规模集成电路芯片用的一种技术或用这种技术制造出来的芯片。其实,在这里是指主板上一块可读写的存储芯片。它存储了微机系统的时钟信息和硬件配置信息等,共计128个字节。系统加电引导时,要读取COMS信息,用来初始化机器各个部件的状态。它依靠系统电源或后备电池来供电,关闭电源后信息不会丢失。COMS主要用于存放用户可改变的信息,这些信息有日期、密码、硬盘参数

5、、光驱和硬盘的引导顺序及BIOS中想优化的参数等。5.BIOS有什么功能?①自检及初始化(负责启动计算机,具体分三个阶段)。①程序服务处理和硬件中断处理。程序服务处理程序主要是为应用程序和操作系统服务,指的是与输入输出设备有关,如读磁盘、文件输出到打印机等。②BIOS设置。系统的硬件配置和用户对某些参数的设置信息保存在CMOS中,CMOS是一块存储器。对CMOS中各项参数的设置主要通过专门的程序进行。1.什么情况下要使用BIOS进行设置?(1)系统优化对于内存读写等待时间、硬盘数据传输模式、内/外Cache的使用、节能保护、电源管理、开机启动顺序等参数,BIOS

6、中预定的设置对系统而言并不一定就是最优的,此时往往需要经过多次试验才能找到系统优化的最佳组合。(2)CMOS数据意外丢失在系统后备电池失效、病毒破坏了CMOS数据程序、意外清除了CMOS参数等情况下,常常会造成CMOS数据意外丢失。此时只能重新进入BIOS设置程序完成新的CMOS参数设置。(3)新增设备由于系统不一定能认识新增的设备,所以必须通过BIOS设置来告诉它。另外,一旦新增设备与原有设备发生了IRQ、DMA冲突,也往往需要通过BIOS设置来进行排除。(4)新购电脑即使带PnP功能的系统也只能识别一部分电脑外围设备,而对软硬盘参数、当前日期、时钟等基本资料

7、等必须由操作人员进行设置,因此新购买的电脑必须通过进行CMOS参数设置来告诉系统整个电脑的基本配置情况。2.为什么在使用新硬盘前要分区格式化?真实含义是建立数值系统能认识的格式,以便储存和读取和计算数据。3.是不是每次重装系统都要进行分区格式化?为什么?不是,因为重新分区会破坏硬盘中的所有数据,因此不是必要的时候可以不用进行分区格式化。4.如何使用Fdisk对硬盘进行分区?启动计算机后,在DOS提示符下输入“FDISK”,按回车键,进入FDISK程序主界面。接着就是给硬盘分区了,硬盘分区要有先后顺序:首先先建立DOS分区,然后建立扩展DOS分区,最后在扩展分区上

8、建立逻辑驱动器。5.如果

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