上海市2018-2019年高二上学期12月月考历史试卷

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1、高二上期12月月考历史试卷命题人审题人：注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。2.本堂考试100分钟，满分100分。3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题，共48分）一、选择题：每小题1・5分，共32小题，满分48分。每小题只有一个正确答案。1.先秦时期，儒家在治国方略上经历了孔子的“以德治国”、孟子的“仁政”和苟子的“君主的'德'最重要”等主张。这反映了此时儒家A.反对法家的法治主张B.追求理想的人治政治C.缺乏治国的明确标准D.渴

2、望人伦秩序的规范【答案】B【解析】从儒家治国经略的变化来看，当时儒家思想还没有明确的治国标准，故C项正确；AB项材料中没有体现；D项是道徳伦理方面，不是政治，排除。2.“神农无制令而民从”这句话出自《淮南子》，该书系西汉淮南王刘安及其门客所作，目的是反对汉武帝推行的政治变革。从治国思想看，与这句话的主旨最为接近的是A.法家B.儒家C.道家D.墨家【答案】C【解析】“神农无制令而民从”主张无为而治，是道家思想，C正确，A、B、D不符合题意，排除。3.《吕氏春秋•不二》篇宣称“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危”。下列

3、与材料观点相符的思想或主张是A.百家争鸣，思想自由B.罢黜百家，独尊儒术C.天人合一，天人感应D.君权神授，君主专制【答案】B【解析】材料中的“一则治、一则安”等字眼意在强调只能用一种思想来治理国家，与罢黜百家，独尊儒术是吻合的，选B是符合题意的，正确；材料反对思想自由，选项A不符合题意，排除；材料不涉及天人感应，选项C不符合题意，排除；材料不涉及君权神授等，选项D不符合题意，排除；故本题选1.甘肃敦煌出土的《父母恩重经》是由唐代中国本土僧人编写的佛经，该经借佛陀Z口，讲述人们从父母那里得到的恩惠，倡导子女感恩、孝顺父母。这表明A.佛教思想冲击

4、着中国的传统文化B.宣扬“孝道”成为佛经主要内容C.佛儒道“三教合流”D.佛教文化主动适应屮国文化传统【答案】D【解析】据材料“唐代中国本土僧人编写的佛经……倡导子女感恩、孝顺父母”并结合所学知识可知，这反映了佛教思想宣扬屮国的传统文化，不是冲击传统文化，故A项错误；佛经主要内容并不是宣扬“孝道”，故B项错误；材料未涉及道教思想，不能说明佛儒道“三教合流”，故C项错误；僧人编写的佛经倡导子女感恩、孝顺父母，这说明佛教文化主动适应中国文化传统，故D项正确。故选D。2.有学者认为，宋明理学所强调的义理，表现出一种想要按弃汉唐训诂之学而直接面向经典、

5、回归圣人之道的气势，颇有一点“文艺复兴”的味道。该学者的依据是宋明理学A.强调三纲五常的教化作用B.突出儒学的社会伦理道德C.注重强化封建神学思想D.束缚并压制人和人性【答案】B【解析】试题分析：根据材料“按弃汉唐训诂之学”“回复圣人之道”，可以看出，宋明理学强调义理是为了突出儒学的伦理道德，故答案为D项。三纲五常是汉朝董仲舒新儒学思想,与宋明理学所强调的圣人之道不符合，排除A项；B项不符合宋明理学的内容，排除；C项是宋明理学带來的消极影响，不能说宋明理学强调义理就是为了束缚并压制人和人性，排除。考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•特点

6、1.王阳明提出“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去府它深？”等主张。据此可知，王阳明A.主张格物致知B.反对“天人合一”C.关注人的主体地位D.主张克服私欲【答案】C【解析】“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去府它深？”表明王阳明把人放在重要的地位上，突出了人的主体地位，从哲学派别上属于主观唯心主义范畴，是人自我意识的觉醒，故c正确；格物致知是指“考察事物，获得知识”，与材料中王阳明的主张不符，故A项错误；“天人合一”是指人和自然在本质上是相通的，故一切人事

7、均回顺乎自然规律，达到人与自然和谐，与题干屮的叙述无关，排除B项；题干中未体现“克服私欲”的相关论述，故D项错误。点睛：根据“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去府它深？”联系王阳明的心学思想分析解答。2.顾炎武批判王阳明说：“王（阳明）学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学Z正宗。”这表明顾炎武A.意在否定儒学的正统地位B.强调传统儒学的“经世致用”C.主张否定君主专制制度D.推动了明清学术的巨大进步【答案】B【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调心学不务实，己经

8、背离了传统儒学的“经世致用”，即选B是符合题意的，正确；材料是肯定否定儒学的正统地位，选项A不符合题意，排除；材料不涉及否定君主专制制度方面的信息，选