如何提高学生英语口语交际能力

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1、如何提高学生英语口语交际能力随着中国加入世界贸易组织，我国与外国之间的贸易往来不断增加，在很多诸如面对面的谈话、电话交谈、商务会议、专业讲座等的场合必然会越来越多地需要我们使用英语与外国人进行语言交际活动。这要求我们应具备良好的听力和口语交谈能力。为适应社会的发展和满足社会的需要，作为英语教师，我们有责任使学生具有能够在课堂外的现实生活工作中用英语与别人交际的能力：也就是说，学生除了应具有较扎实的阅读、写作能力外，还应具有较强的听、说能力。“听说属口语”，听是吸收，说是表达，听与说相辅相成，听说能力的提高也就是口语交际能力的提高。中华人民共和国教

2、育部制定的《英语新课标准（实验稿）》对中学生的听说能力提出各级程度的要求。学生小学毕业后基本具备二级的听说技能；初中阶段应掌握五级的听说技能；到了高中毕业应达到七级的标准；优秀的高中毕业生达到八级或九级的标准。中考也增加了英语口语的等级测试，并加重了听力考试的分值。英语教育对中学生口语交际能力的要求越来越高，中考也加重了对口语交际能力的考查。教师必须加大对学生口语交际能力的培养力度。现在“哑巴英语”的存在还很广泛。在历次考试中不少学生只会做词汇语言知识和句子语法规则的题目而听不懂简单的听力材料，在口语等级测试中甚至听不懂主考老师的问话，更无从正确

3、回答问题。平时只是死记硬背的同学，在稍微遇到个别变化后，却不知变通。如一情景对话的例子：GoingtoSchool提示：假如你的朋友问你今天早晨何时上学，你说由于起身太迟，七点一刻才乘出租车去学校，上课没有迟到。A：Whendidyougotoschoolthismorning?B：Ataquarterpastseven.A：Howdidyougothere?B：BytaxiA：WereyoulateforclassB：No,Iwasn?t・A：Whydidn"tyouwalktoschoolasusual?B：IgotuptoolateA：Yo

4、u，dbettergetupearliernexttime在口语考试之前，一些同学背的比较熟练，但没有想到的是，在口语等级测试时题目已做了小小的变动：七点一刻变为七点四十五，乘出租车变为乘公共汽车，上课没有迟到变为上课迟到。就是因为这几处变化，一些学生痛失分数。造成中学生口语交际能力不强的原因是多，但主要是社会因一个好的语言环境与学好英语是有着很大关系的；在一个好的语言环境下学习英语与在一个差的语言环境下甚至在没有语言环境的条件下学习英语其结果是大有不同的。良好的语言环境对学生口语交际能力的提高有很大益处。城市中英语角和处语学校有着相对较好的语言

5、学习环境，随着改革开放的深入，在城市更有机会接触一些外商游客。然而农村英语没有这此优越的条件，农村学生的家长由于本身受教育程度的限制，不能身体力行，督促学生的学习，对学生英语学习的重视也远远不够。随着网络时代的到来，"上网”也为英语学习创造了良好的语言环境，但绝大数农村学生却只能望尘莫及。