教室里的笑声作文500字

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1、教室里的笑声作文500字教室里的笑声作文500字一：教室里的笑声“哈哈……”听，教室里传来了一阵阵笑声，那是因为我们利用了一节班队活动课的时间，举行了一次“笑星大联盟”。班级里高手云集。瞧，蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发，一开场就逗得我们哈哈大笑：“这个'四'韩流，大家都'四''滋'到'滴'。”韩流马上接过话：“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话，真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话，一个“蔡啰嗦”又活灵活现地展现在了眼前。只见他板着脸，一张嘴就说了一大堆废话，笑得我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心

2、果”，现在呀，还得再给他一顶帽子一一“未来笑星”。接着又是一个"笑星组合”登场了。哎！哎！到卫生角去干啥？嫌地太脏？只见两个“衙役”不知何时穿上号服，胸前挂着一个大大的“衙”字，双手拿着扫把往身前一放，严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦！原来他们要演《包公审采花贼》呀！只见“县太爷发令：〃把采贼压上来，贼压上来……来……“！还带着回音呢！嘿！我就不鼓掌，憋死你！可县太爷好像没有断过气，逗得同学们又乐开了怀。精彩不断呈现，有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀，有“唱反调”的茹佳熔，还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课，没有间断过。这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在，那笑声还在我

3、耳边回荡。教室里的笑声作文500字二：教室里的笑声教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它温暖了我的心。一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”一一小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好

4、！”他递来了修正带。我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑一一笑得好甜，好优美。三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起,如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中!教室里的笑声作文500字三：教室里的笑声“加油、加油……”今天怎么啦？玩游戏呢，先让我讲一讲游戏规则吧：

5、两个人用绳子绑住各人一只脚，成三条腿走到终点，再回来。分成二组，“王组”是王祥宇那组,“周组”是周子严姐姐。我是分在了“周组”，和王柯搭档。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老师先让我们先练了一个，前面的人就扭了几下，不太好。我暗暗数了一下：“一、二、三……”天啊！我们是第三队，对手还是李馨和葛一!我紧张得不得了。比赛开始了，我们队前面人开始走了，我暗暗想：“你们要给我们队开个好头呀！”时间“嗖……”地一下就过去了。轮到我们了，我和王柯都不知所措，我猛地一下就抬起被绑住的那只脚，差点没把王柯拽的摔一跤！'‘呼……”我长长地叹了一口气一一幸亏没有把她拽倒。“唉！”我们输了。第二局开始了！前面几个小

6、不点儿，走得还不错哦,又轮到我们了，我可以说我是在拼命，因为不仅要走得快,而且我得把气放在心里，因为王柯一直踩我！“哈哈……”这一局，我们赢了！第三局开始了，是冲冠军的关键一局！因为现在的分数太可怕了，那就是一一1：1!我不知怎么了，一下子就呆住了，王柯赶快把我叫“醒”了（拍我了一下）。“加油，加油！”还好，不一会儿我放心了，因为我们组比那组人快了不少。可后来“王组”却后来居上，竟遥遥领先了，我们组稳稳当当走完全程。最后仲老师判我们赢了，原来，“王组”的王祥宇和张巍巍绑在脚上的绳子掉了一一成了“两人四脚”了！我们队高兴地拍起手来。今天，我虽然生了一会儿气，但仍然开心，因为玩得开心更重要！教室

7、里的笑声作文500字四：教室里的笑声“哈哈！真是个丑八怪，笑死我啦！”知道为什么教室里笑声一片吗？大家快来看一看吧!美术老师一进教室，就让几位同学发下图画纸，要求我们两人一组互相画对方，真好玩！开始画像了，我不时地看同桌一眼，同桌也看我一眼,越看越有趣，我都不好意思笑出来。在动笔时，我先画了一个大圆，这就是同桌的头，头中间画一个小圈圈，这显然是鼻子了。同桌看我的作品，皱起眉头，哈，正好眉头上写了一个“王”字，