如何打造有魅力生物课堂

《如何打造有魅力生物课堂》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何打造有魅力生物课堂摘要：新课改下，教师要有新的教学理念、新的师生关系，从而有新的课堂教学模式，这样的课堂才有魅力。教师可以从以下几个方面入手，提高课堂魅力：上好第一节课和每节课的新课导入；增强情境创设的有效性；优化教学资源,重视形象生动的直观教学；教师要有乐观心态和多培养自己的课堂调控能力，从而打造有魅力的生物课堂，提高课堂效率。关键词：魅力；生物课堂；乐观教学是一门艺术，要实现有效的教学，提高课堂效率，就要求教师学习先进的教育教学理念，结合自己的特色和学生的特点，形成自己的教学风格，努力打造有魅力的课堂，与新课改一起成长。随着新课改的实施和

2、推进，我们的教育不但要考虑学生的接受能力，还要顾及到方法的给予，更要关注到学生的情感世界。这样，才能成功地把生物课堂变成学生创造的天地和探究的乐园。以下就是本人对如何打造有魅力的生物课堂，提高生物课堂教学实效的几点看法。一、良好的开端是成功的一半教师是课堂的主导者。对于每一堂课，教师都要精心准备，保证每一堂课都精彩，使学生对生物课满含期待。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”同时心理学研究也表明，兴趣和创造性呈正比关系。由此可见，要提高教学效率，挖掘学生内在潜力，激发学生强烈的兴趣和求知欲是前提。1.上好第一节课充分调动

3、学生的学习兴趣第一节课教学的成败，将会对后续教学的好坏产生举足轻重的作用。因此，第一节课教学必须努力给学生留下难忘的印象。这是初一新学期的第一节生物课，下面是我的开场白：“同学们，要问我生物课好不好学，这是个很难回答的问题。有句话叫'情人眼里出西施'，换在我们这里就是：喜欢的就容易学。”这些年学生的厌学情绪日趋严重，今年我不想再通过强调生物科在考试和生活中的重要性而强调这门课的重要作用。我想变换一种方式：先向学生展示胎儿在子宫里的图片，学生看到图片都十分兴奋，他们纷纷都开心地说:“妈妈说我是捡回来的！”“妈妈说我是从石头里面爆出来的！”等等。我简

4、明扼要介绍了一些要点，接着我又展示一张小孩打预防针的图片，学生立刻变得一脸的痛苦和困惑，我解释：“这是人类利用病毒为我们造福。”接下来我还出示一支试管，学生都感到很疑惑：“这是什么呢？”我说：“试管，试管婴儿。”学生疑惑又兴奋，期待着教师的继续解释。就是这样简单介绍生活中的生物，介绍生物学科的前沿科技，让学生看看生物科技怎样改变我们的生活。学生就是这样，有兴趣，学习生物的热情就很高，求知欲望就很强烈。但如果教师一开始就过分强调考试，而忽视本学科的知识性和趣味性，就只会导致学生厌学，使得学生在课堂上失去探究新知的思维过程，生物学就不再是科学，生物就

5、变成了死物。2.精彩的每节新课导入能使学生快速进入兴奋状态课堂教学的导入，如影剧的“序幕”，负有酝酿情绪，集中学生注意力，渗透主题和带入情境的任务。精心设计的导入，能抓住学生的心弦，促成学生情绪高涨，步入求知欲的振奋状态。导入的方法有多种，如提问、讨论、设疑问、讲趣味事等，教师可根据内容特点灵活运用。二、增强情境创设的有效性，调动学生学习生物的兴趣德国一位学者就情境做过一个精辟的比喻：如果让你咽下15克盐，无论如何你难以下咽。但如果把15克盐放入一碗美味可口的汤中，你会在享用佳肴时，不知不觉中将15克盐全部吸收了。情境之于知识，犹如汤之于盐。盐需

6、溶入汤中，才能被吸收；知识需要溶入情境之中，才能显示出活力和美感。新教材最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的，因此，精心创设情境是提高课堂教学有效性的一项重要教学策略。创设多种情境，激情于“境”。根据新课程标准，我们的教学应重视体验性原则，应从日常生活情境出发，根据教材内容，创设生动有趣的情境，让学生受到情节的感染，这样既能加深学生对教材的理解，又符合学生学习的心理特征，因为中学生正是长身体、长知识的时期，他们对知识具有较强的求知欲，但注意力不易集中，极易受到外界环境因素的影响，从而产生偏科，甚至厌学等

7、现象。创设多种接近实际生活的情境，让他们从中体会到乐趣，就能产生浓厚的学习兴趣。创设情境的方法很多，但情境创设要做到朴实、实用，要从教学条件、学生生活实际、简单易操作等方面去考虑。我们可以通过生活展现情境，实物演示情境、图画再现情境、表演体会情境、声像展示情境。例如，我在讲解遗传时，先举例子：“我们经常见到秃顶的男性，却很少见到秃顶的女性，色盲也一样，男性患者总是多于女性患者，为什么呢？”这就造成悬念，激起学生强烈的求知欲望。有报纸上报道，在惠安县崇武镇的一个地方，人们发现那里的痴傻病人特别多，经过调查得知，原来在宋朝末期，有一支皇族逃到那里居住

8、，他们自以高贵，不与外人通婚，只在族内通婚，结果就造成了现在的这种后果。这一事例，很好地说明了近亲结婚的危害。这样，学生既感到轻松愉快，