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1、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。高一物理授课教案教师：辛龙学生：时间:2013年07月18日段课题单元测试教学目标《万有引力与航天》单元测试一、单响选择题（每题4分，共40分）1.发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是（）A.开普勒、卡文迪许B.牛顿、伽利略C.牛顿、卡文迪许 D.开普勒、伽利略2、已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为g，则该处距地面球表面的高度为（）A．（—1）RB．RC．RD．2R3、一个行星，其半径比地球的半径大2倍，质量是
2、地球的25倍，则它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（）A．6倍B．4倍C．25/9倍D．12倍4．陨石落向地球是因为()A.陨石对地球的吸引力远小于地球对陨石的吸引力，所以陨石落向地球B.陨石对地球的引力和地球对陨石的引力大小相等，但陨石质量小，惯性小，加速度大，所以改变运动方向落向地球C.太阳不再吸引陨石，所以陨石落向地球D.陨石受到其他星球的斥力落向地球5.人造卫星绕地球运行，下列说法中正确的是（）A.卫星处于平衡状态B.卫星既受重力作用，又受向心力作用C.卫星不受重力作用 D.卫星内的物体处于失重状态6、“神舟六号”的发射成功，可以预见，随着航
3、天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（）A．哑铃B．弹簧拉力器C．单杠D．跑步机7关于同步通信卫星，以下说法中正确的是（）A.同步通信卫星的运行轨道可以是椭圆B.同步通信卫星可沿与赤道平面成一定角度的轨道运行C.同步通信卫星运行的轨道半径是一确定的值D.如果需要，同步通信卫星可以定点在北京上空8、已知下面的哪组数据,可以算出地球的质量M(引力常量G为已知)()A月球绕地球运动的周期T及月球到地球中心的距离RB地球绕太阳运行周期T及地球到太阳中心的距离RC人造卫星在地面附近的运行速度V和地球绕太
4、阳运行周期T6倍速教育——办家长满意的教育骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。D地球绕太阳运行速度V及地球到太阳中心的距离R9、某行星的卫星，在靠近行星表面轨道上运行．若要计算行星的密度，唯一要测量出的物理量是()A.行星的半径．B.卫星的半径．C.卫星运行的线速度D.卫星运行的周期．10、要使两物体间万有引力减小到原来的1/4,不可采取的方法是()A使两物体的质量各减少一半,距离保持不变B使两物体间距离变为原来的2倍,质量不变C使其中一个物体质量减为原来的1/4,距离不变D使两物体质量及它们之间的距离都
5、减为原来的1/4二．多项选择题（每题6分，共30分）11．如图所示，在同一轨道平面上，有绕地球做匀速圆周运动的卫星a、b、c某时刻在同一直线上，则（）abc地球A.经过一段时间，它们将同时第一次回到原位置B.卫星c受到的向心力最小C.卫星b的周期比c小D.卫星a的角速度最大12．下列说法正确的是（）A.天王星是人们由万有引力定律计算其轨道而发现的B.海王星及冥王星是人们依据万有引力定律计算其轨道而发现的C.天王星的运行轨道偏离,其原因是由于天王星受到轨道外面的其它行星的引力作用D.以上说法均不正确13．关于地球的第一宇宙速度,下列说法中正确的是()A它是人造
6、地球卫星环绕地球运转的最小速度B它是近地圆行轨道上人造卫星的运行速度C它是能使卫星进入近地轨道最小发射速度D它是能使卫星进入轨道的最大发射速度14、我们国家在1986年成功发射了一颗实用地球同步卫星,从1999年至今已几次将”神州”号宇宙飞船送入太空,在某次实验中,飞船在空中飞行了36h,环绕地球24圈.则同步卫星与飞船在轨道上正常运转相比较()A卫星运转周期比飞船大B卫星运转速度比飞船大C卫星运加转速度比飞船大D卫星离地高度比飞船大15、经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距
7、离，而且双星系统一般远离其他天体。如图，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1∶m2=3∶2，则下列说法不正确的是（）A．m1、m2做圆周运动的线速度之比为3∶2B．m1、m2做圆周运动的角速度之比为3∶2C．m1做圆周运动的半径为LD．m2做圆周运动的半径为L6倍速教育——办家长满意的教育骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。三．填空题（每题6分，共12分）16..已知地球质量是月球质量的81倍，地球半径约为月球半
8、径的4倍，地球上发射近地卫星的环绕速度为7.9㎞/s
