高一化学专题一《物质的聚集状态》教案

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1、主备：上课时间：月日执教：教学目标[来源:Zxxk.Com]知识目标[来源:学科网][来源:Z&xx&k.Com]1.复习巩固物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的概念。2.巩固物质的量应用于化学方程式的计算方法和比例式格式。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学+科+网Z+X+X+K]3.有关阿佛加德罗定律的应用能力目标培养学生运用n=N/NA　，n=m/M和Vm=V/n来解决化学问题的能力，养成问题表征和思路分析的习惯。情感目标培养学生求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度。教学重点气体摩尔体积的概念及其简单计算教学难点气体摩尔体积的概念及其简单计算

2、教学过程二次备课【自学质疑】1.许许多多的分子等微观粒子聚集在一起形成宏观物质的时候，聚集状态主要有、、三种。影响物质聚集状态的外界因素有和。2.对于不同状态的物质，其微观结构、微粒运动方式和物质的宏观性质是不同的，具体见教材：3.在温度和压强一定时，从微粒角度来看，物质的体积主要由、和三者决定。4.（1）对于一定量的固体或液体而言，它们的组成微粒之间距离很，故它们的体积主要决定于；而不同物质是不同的，所以1摩尔不同固体或液体的体积各不相同。（2）对于气态物质而言，其构成微粒之间的距离比微粒本身很多，故气态物质的体积主要决定于，而在同温同压下，任何气体分子

3、之间的距离都相同，所以，在同温同压下，1摩尔任何气体的体积都。【交流展示】(请各小组代表积极发言,其他同学注意观察展示,并补充,质疑,矫正)【互动探究】一．气体摩尔体积-3-1．称为气体摩尔体积，用符号表示，常用单位为。2.标准状况下（），1mol任何气体的体积均约为22.4L。即Vm约为。温度或压强时，气体摩尔体积会增大。二、阿伏加德罗定律及应用例3：两个容积相同的容器，一个盛有二氧化氮，另一个盛有氮气和氧气，在同温、同压下两容器内的气体一定具有相同的（　　）A.原子总数　B.质子总数　C.分子总数　　D.质量三、物质的量应用于化学方程式的初步计算例4：

4、完全中和0.1molNaOH需要硫酸的物质的量是多少？所需硫酸的质量是多少？【矫正反馈】【迁移运用】1．用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（　　）A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L；B.25℃，1.01×105Pa,64gSO2所含原子的总数为3NA；C.在常温常压下，11.2LCl2含有的分子数为0.5NA.；D.标准状况下，11.2LH2O中含有水分子的数目为0.5NA。2.下列变化中，能使构成物质的微粒之间的距离变大的是（）A.升温B.降温C.加压D.减压3.下列说法正确的是（）A.气体摩尔体积就是22.4L/mo

5、lB.非标准状况下，1mol任何气体的体积不可能为22.4LC.标准状况下22.4L任何气体分子的物质的量都是1molD.1molH2和O2的混合气体在标准状况下的体积约22.4L课堂练习1.2.课堂小结课后作业教学反思-3--3-