执业药师（中药学类）课程教学大纲

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1、执业药师（中药学类）课程教学大纲Z－1－03：中医学基础教学大纲　　一、类别：中药学类　　二、课程性质：专业基础课　　三、课程名称：中医学基础　　四、教学目的　　通过本课程的学习，使执业药师掌握中医学的基本理论、基础知识与基本技能；掌握以中医基础理论为指导，辨证的、合理的使用非处方中成药的基本技能；熟悉中医基础理论在预防中药不良反应中的指导作用；了解辨病论治与辨证论治的关系；了解中医基础理论现代研究及其与中药现代应用的相互关系，从而增强执业药师合理应用中成药的执业能力，提高其医药结合的基本意识和业务素质。　　五、课程重点

2、内容　　（一）基本理论与基本知识　　1.脏腑辨证、八纲辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证的基础知识。　　2.中医体质学说的基本理论与基础知识及其对合理用药的指导作用。　　3.辨病论治的基础知识。　　4.辨病与辨证的基础知识及对合理用药的指导作用。　　5.中医治则、治法的基本理论与基础知识。　　6.中医基本理论现代研究和中药现代研究的基本内容。　　（二）基本技能　　1.辨证使用中药的基本技能。　　2.辨病论治的基本方法。　　3.通过辨别体质和辨病，掌握使用中药的基本技能。　　4.中医基本理论在预防中药不良反应中的指导作用，以

3、及对中药不良反应的应急处理措施。　　5.中医基本理论现代研究的基本方法6.能够根据患者的具体病情，辨证、合理、科学的使用非处方中成药。　　7.中药现代研究的基本方法。　　六、研讨专题　　1.中医与中药相结合的必要性、现状和措施。　　2.中医基本理论在中药临床应用和中药现代研究中的指导作用。　　3.中医辨证与西医辨病对合理使用中（成）药的影响。　　4.中药不良反应的发生与中医基本理论、基础知识、基本技能关系的剖析。　　5.中医基本理论现代研究的思路、方法与前景。Z－1－04：药理学教学大纲　　一、类别：中药学类　　二、课程

4、性质：专业基础课　　三、课程名称：药理学　　四、教学目的　　通过本课程的学习，使执业药师掌握药理学的基本概念，临床常用药物和代表药物的药理作用、作用机制、药动学过程、临床应用及合理用药等内容。为执业药师从事药学工作，合理用药，保证用药安全，提高药学服务水平打下良好基础。　　五、课程重点内容（基本理论与基本知识）　　（一）药效学和药动学的基本理论、基本概念和基本内容。　　（二）药物的分类及各类代表药的药理作用、作用机制、药动学特点、临床应用、主要不良反应及其用药注意事项。　　（三）药理学的任务和内容；各类常用药物的药理作用

5、、作用特点、临床应用及其主要不良反应。　　（四）各类药物中其它药物的药理作用特点及其应用；影响药物效应的因素。　　六、研讨专题　　（一）心血管系统药物治疗进展。　　（二）呼吸系统药物治疗进展。　　（三）常见药物滥用及诊断和治疗。　　（四）糖皮质激素的临床合理应用。　　（五）细菌的耐药性与抗菌药物的合理应用。Z－2－05：方剂学教学大纲　　一、类别：中药学类　　二、课程性质：专业课　　三、课程名称：方剂学　　四、教学目的　　通过本课程的学习，使执业药师掌握中药配伍、禁忌应用及方剂的组方原则，掌握100余种常用方剂的组成分类

6、、性能、功效、应用、使用注意；能够比较鉴别同类中成药、方剂的共性与个性。有能力运用中药配伍原则，科学、合理地配伍组织药物。　　五、课程重点内容　　（一）基本理论与基本知识　　1.方剂学的概念及组方原则。　　2.不同历史时期方剂学代表著作的主要内容、学术应用价值。　　3.中药妊娠、饮食、证候禁忌对临床组方用药的指导意义。　　4.方剂基本组成结构与原则、了解方剂的变化规律。　　5.辩证与立法及遣药组方的关系。　　6.方剂的常规用法。　　（二）基本技能　　掌握解表剂、清热剂、泻下剂、和解剂、去湿剂、温里剂、理气剂、消导剂、驱虫

7、剂、理血剂、祛痰剂、安神剂、治风剂、治燥剂、开窍剂、补虚剂、固涩剂、涌吐等方剂的功效、组方与临床应用特点。　　六、研讨专题　　（一）中药治疗应用研究新进展。　　（二）中药配伍应用治疗疑难杂症探讨。　　（三）方剂组方原则与中药配伍减毒增效的关系。　　（四）方剂研究、应用新进展。Z－2－06：中药不良反应及药源性疾病概论教学大纲　　一、类别：中药学类　　二、课程性质：专业课　　三、课程名称：中药不良反应及药源性疾病概论　　四、教学目的　　通过本课程的学习，使执业药师了解中药不良反应和药源性疾病概念，临床表现类型，发生原因与机

8、理，防治基本原则与措施；了解中药不良反应发展的基本历程及药物治疗中的两面性；了解我国药品不良反应管理的有关条例与规章、国外植物药监控的措施与重点，使执业药师增强中药药源性疾病防治意识并具备一定鉴别药源性疾病的能力，增强中药不良反应/事件综合性分析的水平，为从事或参与临床药学工作、保证中药临床合理用药奠定基础。　　中药