大学写作知识整合

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1、第一章写作的主题第一节主题的含义及其生成一、写作与主题二、主题的定义主题是写作者在说明问题、阐述道理、表现生活以及对生活的认识、感受时,通过全部文章内容所表现出来的基本观点或核心思想。三、主题的生成从写作主体与写作客体的关系中追溯第二节主题的要求一、主题在文章中的地位及作用主题的地位：有了主题，才能确定文章的体裁和表达方式,才能选择和剪裁文章的材料,才有可能形成趋向完整的写作思路,才有可能将异化的思维转化为物化的作晶。主题的作用：决定着作品的确立与深化,决定着作品的精神品格的层次。二、主题的基本要求：正确、深刻、集中1、主题要正确2、提炼主题要深刻3、反映主题要集中第三

2、节主题的确立限制主题：大处着眼、小处着手、以小见大二、深化主题：挖掘其思想和理论深刻第二章写作的材料材料的概念广义：指大量的肓接来源于生活中的事实和现象,以及来源于书本的一些理论和知识狭义：指经作者选择而写进文章中的那部分现象和事理。二、材料与素材和题材的关系广义的写作材料分为素材与题材。题材來源于素材,与素材有着紧密的内在联系；题材又不同于素材,与素材有着质的区别。素材：未加工整理题材：对素材进行加工改造三、文学作品的材料和实用性文章的材料的不同特点1、要求的真实性不同2、所处的地位不同3、选材的范围不同4、情感性与实录性的不同四、材料的作用1、材料是形成主题的基础2

3、、材料是表现主题的手段3、材料可充实文章的内容第二节材料的搜集与整理搜集材料的方法1、观察和感觉2、调查和采访3、阅读和查找4、上网检索二、怎样整理材料1、鉴别真伪、分辨优劣2、分门别类、科学管理第三节材料的选择和使用材料的选择（原则）1、真实2、典型3、新颖二、材料的使用（方法和步骤）1、材料的剪裁2、材料的聚合第三章文章的结构结构的双重含义宏观结构：指文章的总体构思和框架，包括各个部分、段落之间的关系以及文章总的顺序。微观结构：指文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应等具体安排和布置。二、文学作品与应用性的文章结构的不同特点文学作品的结构灵活多样，最忌千篇一律、千

4、人一腔。应用性的文章的结构特点是程式化、定型化。三、文章结构的内容1、层次2、段落3、开头4、结尾5、过渡a、内容开合处b、意义转折处c^表达方式的转折处6、照应a、首尾照应b、文题照应c、文屮照应第二节结构安排的原则一.要正确反映事物的客观规律二、要服从表现主题的需要三、要适应不同体裁的特点四、要灵活多变第三节锻炼思路思路的含义思路：指文章中若隐若现、前后贯通的脉络。二锻炼思路的基本要求1、注意思路的条理性和逻辑性2、注意思路的灵活性和独创性三、锻炼思路的主要方法1、拓展法2、挖掘法3、控制法4、梳理法第四章写作的语言第二节汉语写作的资源及整合我们以现代汉语为基础，适

5、当吸收文言、民间语言中富于生命力与艺术表现力的东西，整合构造出一种更符合中国人审美表达习惯的，既具必要的准确性与逻辑性，又具一定的审美艺术性的汉语表达方式。这种表达方式应具有这些特质：1、声韵和谐2、形式优美3、简洁凝练。第三节语言的积累与锤炼倒装的方式:1、主谓倒装2、宾语前置3、定语后置4、状语后置5、偏正倒装第四节语言的艺术与风格一、语言使用的一般性要求1、准确得体2、清晰流畅3、b动形象二、多种多样的语言风格1、简练与繁富2、朴实与绚丽3、正统与新奇第五章表达的方式第一节叙述一、叙述的人称1、第一人称叙述2、第三人称叙述二、叙述的方法1、略叙与详叙2、顺叙与倒叙

6、3、连叙与插叙4、仰续与俯叙5、高调叙述与低调叙述第二节描写方法一、细描和白描二、静态描写与动态描写三、正面描写与侧面描写第三节说明一、定义说明（不宜采用比喻方式和否定方式）二、诠释说明三、举例说明四、分类说明五、数字说明六、比喻说明七、比较说明八、图表说明九、引用说明第四节抒情、直接抒情二、间接抒情1、借叙事抒情2、借描写抒情3、借议论抒情第五节议论论证的主要方式1、归纳论证2、演绎论证3、比较论证a、类比论证b、对比论证4、归谬法二、议论的表达1、直言议论2、婉言议论3、讽刺议论4、抒情议论第六章论文的写作第一节论文写作的种类与特点一、学术论文的文体归属论文屈于实用

7、类文章学术论文实际上是对科学研究成果的一种描述与反映,它是对社会科学和自然科学领域中的某些现象和问题进行比较系统的研究，以探究其本质特征及其发展规律的理论性文章。二、学术论文的种类1、投稿论文2、命题论文3、学业论文（学年论文、毕业论文）4、学位论文（学士论文、硕士论文、博士论文）三、学术论文的特点1、有创造性的见解2、有理论性的阐述3、有专题性的表述第二节学术论文的选题和选材一、学术论文的选题选题，是指选择研究的课题，即选择文章所要论述的对象和范围。二、学术论文的选材1、选择材料（粗选、精选）2、研究材料第三节学术论文的基圭构成一、标题