训练基础理论渡海登岛400米障碍教案

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1、渡海登岛400米障碍教案讲授提要课目:渡海登岛400米障碍内容:通过摇摆平台目的:通过训练,使同志们熟练掌握通过摇摆平台的动作要领,学会组织训练的方法,为以后全程训练打下扎实的基础。方法:讲解示范,个人体会,分组练习,评比验收,课终讲评时间:50分钟地点:障碍训练场要求:1.上课认真听讲,仔细观看动作示范,把练思想、练作风与练技能紧密结合起来;2.训练中培养勇猛顽强,坚忍不拔的意志品质,提倡互帮互学,取长补短,共同提高;3.遵守训练场纪律,加强安全保护和帮助,防止各类事故发生。讲授进程讲授准备·································

2、·······15分钟1.活动身体,检查场地;2.接收部队,清点人数,整理着装,向在场首长报告;3.划分训练小组,宣布作业提要。4讲授实施·······································30分钟同志们,在上一堂课中我们学习和训练了通过轮胎攀台的方法。通过轮胎攀台后的下一个障碍物是摇摆平台。摇摆平台位于渡海登岛400米障碍场上第六道障碍物。它是根据船上装载的情况设置的。通过训练,可以提高人体在船上平衡的能力,更好的掌握船上和其他障碍物类似的晃动规律,为战时快速通过人工和天然障碍物打下良好基础。制式的摇摆平台宽1.8米,长6米,平台

3、为木制,厚5—8厘米,平台上共设有11根柱子,柱子高为1米,通常为铁制。一、讲解示范为了给大家一个直观的印象,首先请同志们看我示范一遍通过摇摆平台的方法,大家仔细观看。接下来由我结合动作讲解通过摇摆平台的动作要领。当跑至平台前,一脚踏上平台,身体贴近一侧第一力柱外侧,另一脚向侧前绕过第一立柱并靠近另一侧第一立柱着地,手前伸抓握立柱顶端,使身体重心向一侧移动。以此方法依次绕过两侧其余立柱后,由平台另一端跳下,继续跑进。为了使大家能尽快掌握动作要领,我们把通过摇摆平台的方法归纳为以下四个字:踏、贴、伸、转。踏:起跳踏上平台;贴:身体和腿贴近立柱外侧;伸:手前伸抓

4、握立柱,同时腿侧前迈;转:转动身体绕过立柱。以上四个动作要点希望同志们在训练中能认真体会,尽快融会贯通。同时,为了确保同志们在训练中的安全,防止事故的发生,现将保护与帮助的方法给大家作个介绍:保护者站于摇摆平台的一侧大约半米处,练习者练习时,保护者跟随着练习者,视情况进行保护,保护者要做到眼到脚到手到。二、组织训练与训练步骤4在进行分组训练时,各组首先进行个人体会,再进行分解动作练习,最后进行完整动作练习。分解动作训练时可以把通过摇摆平台分四个步骤进行训练:1.个人体会练习:使大家对摇摆平台有一个初步的了解和认识。2.绕柱练习:练习者在练习时,脚外侧贴近立柱

5、的外侧,身体重心靠近立柱,同侧手迅速抓握立柱顶部,利用手拉立柱的力量使身体转向另一立柱,按此方法依次进行。通过训练,主要使同志们熟悉动作要领,把四个要点融会贯通。3.横向通过摇摆平台练习:跑至一侧平台前,按上述方法绕过一侧平台外侧第一立柱后,跳至另一平台并绕过外侧第一立柱。以此方法依次绕过两侧平台外侧其余立柱,由另一端跳下继续前进。此训练是辅助练习,主要是提高同志们的平衡能力,能进一步掌握动作要领。4.连贯练习:在训练时要注意身体重心尽可能靠近平台中央,一步绕过一个立柱。接下来分组进行训练,练习时组长要严密组织,保护人员要认真负责,练习者要认真体会动作。场地

6、划分:前三名为第一组在第一道障碍物练习,后三名为第二组在第三道障碍物练习。第一名和第四名为组长,各组在训练时的队形为:成一路纵队,排头向北。下面各组带开。易犯错误及纠正方法:在刚才的训练中同志们易犯的毛病主要有以下三个:1.身体晃动大,重心不稳;2.不能一步通过立柱,导致通过速度慢;3.通过立柱时,重心没有贴近立柱,使得平台晃动过大。以上三个方面是通过摇摆平台中易犯的毛病纠正方法:针对以上三个方面的问题可以采用以下两个方法进行纠正1.由慢到快体会摇摆平台的晃动规律。2.保护者提示练习者通过摇摆平台时身体重心靠近立柱,每步绕过一根柱子。课终讲评········

7、································5分钟1、重复训练科目,目的,内容。42、讲评训练情况,指出存在问题,提出纠正方法。3、对下次训练提出要求。同志们,今天这堂课,我们重点学习和训练了通过摇摆平台的方法,在训练中我主要运用了讲授法、示范法、分解练习法、问题纠正法,以及分步骤训练的方法进行了教学。训练中大家能够按照课前提出的要求去做,认真听讲、刻苦练习,达到了预期的教学目标,表现比较突出的有某某同志,该同志掌握动作要领比较快,训练中能够积极开动脑筋,希望其他同志向他学习。下节课我们将对晃动横梯进行学习,希望同志们课后要做好预习。讲评

8、完毕。4

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