十三章复习教案

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1、第十三章 内能与热机复习教案 教学目标 1、知道温度的概念，知道温度的常用单位和国际单位制中单位。2、知道什么是内能，物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能量。3、知道物体温度改变时，内能随之改变。4、通过探究活动，认识改变物体内能的途径。5、知道热量的初步概念及热量的单位——焦耳。6、了解比热容概念、符号及单位。7、会查比热表。能根据水的比热大这一特性解释一此有关的简单现象。8、根据比热容能进行热量的计算。9、能根据科学探究的猜想与假设，制定探究计划，设计实验方案，有控制变量的意识。10、知道热机的概念，了解内燃机是热机的一种。11、了解汽油机和柴油机的构造和工作原

2、理及工作过程的异同点。12、能表述内燃机各个冲程的工作状态和能量转化。13、知道内燃机工作进有废气污染，树立环保意识。教学重点 内能与什么有关？比热容的含义及相关的热量计算。热机的工作过程热值的含义及计算热机效率的含义及计算。教学难点 比热容的含义及相关的热量计算。热机效率的含义及计算。课前准备 课件，练习题教学过程 一、板书课题：第十二章内能与热机知识梳理 温度与内能1． 温度和温度计（1）温度定义：表示物体的           。单位：生活中常用的温度单位是        。国际单位制中，单位是       。（2）温度计：常用液体温度计的原理是根据液体的    

3、   性质制成的。使用方法：A、玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到    或     。B、待温度计的示数   后再读数。C、读数时玻璃泡要继续留在    液体中，视线与温度计内液面     。2． 物体的内能（1）定义：物体内所有分子由于   而具有的    ，以及分子之间    的总和。（2）物体的内能与    有关，同一物体温度升高时，内能        。（3）改变内能的两种途径是                。3．热量及热传递（1）热量：物体通过      的方式所改变的      。（2）热传递的条件是物体之间有     ，内能由     向      传

4、递。二．科学探究：物质的比热容1．比热容（1）定义：单位质量的某种物质     所吸收的       。（2）单位：      ，符号：      。2．水的比热容水的比热容是    ，物理意义是：1kg的水温度      需吸收     的热量。3． 热量的计算（1）物体吸收热量公式：         。 （2）物体放出热量公式：         。三．内燃机 热机效率1．热机：把燃料燃烧时释放的   转化为     的装置。2．内燃机（1）定义：      直接在发动机    内燃烧产生动力的热机。（2）分类：常见的内燃机有    和     。（3）四冲程：是指 

5、     ，     ，     ，       。（4）能量转化：压缩冲程把    转化为    ，做功冲程把    转化成       。3．热机效率（1）热值：     某种燃料      放出的热量，是燃料的一种     。（2）热机效率：热机转变为      的能量与燃料    所释放的能量的比值。例题1、在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，棉花燃烧起来了。为什么？2、将一根铁丝反复弯折数十次，铁丝被弯折处发热。分析其原因。3、下列几种说法正确的是（  ）A．温度高的物体比热容大        B．吸热多的物体比热容大C．比热容大的物体

6、吸热多，比热容小的物体吸热少   D．水的比热容比冰的比热容大4、在城市修建人工湖，不但可以美化环境，而且能有效调节气温，这是由于水的﹍﹍﹍﹍﹍较大，在同样受热或冷却时，温度变化﹍﹍﹍﹍﹍的缘故。5、一箱汽油用掉一半后，下列关于它的说法正确的是（  ）A．它的密度变为原来的一半           B．它的比热容变为原来的一半C．它的热值变为原来的一半            D．它的质量变为原来的一半6、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图8所示。根据图线可知：（  ）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相

7、同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多7、关于四冲程汽油机和柴油机，下列说法正确的是A在吸气冲程中，吸入气缸的都是空气B在压缩冲程柴油机气缸内气体温度比汽油机低C在吸气冲程中，汽油机吸入气缸的是空气，柴油机吸入气缸的空气和柴油的混合气D在吸气冲程中，汽油机吸入气缸的汽油和空气的混合气，汽油机吸入气缸的是空气。8．课外小组的同学们做了这样一个实验：取500g水放在烧杯中，测得水的温度为20℃，然后向酒精灯倒入10g酒精，点燃酒精灯给烧杯加热，