五年级下册人文与社会教案

《五年级下册人文与社会教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、年级：五年级学科：人文与社会教材：黑龙江教育出版社课时一课时主备:王文典审核:授课时间:1第1课寻访先辈的足迹教学目标：1、懂得黑龙江省的历史悠久。2、能够从中寻访先辈的足迹。教学重点：寻访先辈的足迹。教学难点：唐朝时黑龙江是什么样子的。教学过程：一、黑龙江人的历史有多长？它们有的离我们有两万年，离我们最近的也有6000多年以上二、七星祭坛------我国历史上最早的天文台，它们是谁建造的，为什么要建造这个东西呢？想一想。天文方面社会方面技术方面七星祭坛政治方面宗教方面文化方面调查当地的遗产三、找一找，说一说。唐朝时黑龙江是什么样

2、子的？四、我们的发现。河南洛阳的龙门石窟，山西大同的云冈石窟，宁安市的渤海遗址，阿城地区的金口京遗址。-1-年级：五年级学科：人文与社会教材：黑龙江教育出版社课时一课时主备:王文典审核:授课时间:第2课时和祖国一起阵痛2教学目标1、让学生了解黑龙江的见证，了解中国的历史发展变化。2、增强学生的民族团结意识，认识到当时被侵略的原因。1、让学生了解黑龙江的见证，了解中国的历史发展变化。2、增强学生的民族团结意识，认识到当时被侵略的原因。教学重点：了解中国签订不平等条约的原因以及当时的历史背景。教学难点：唐朝时黑龙江是什么样子的教学过程

3、1、新课导入同学们，当我们看一本中国历史地图集时不难发现，东北地区的疆域不同时期有很大差别。总体来说，在古代，东北地区地域辽阔，民族众多，地方文化极具特色，让人充满想象，而到了近代，版图就不断缩小了。大人们说，那是因为我们国力衰弱，西方列强通过不平等条约掠夺了我国大片的领土。真是让人痛心啊！今天，我们就来和祖国一起阵痛。板书课题：和祖国一起阵痛2、师生互动播放视频文件（同学们进行讨论，并根据同学们的答案进行总结和板书，利用课件辅助教学）-2-师：1904年日本占领我东北三省，夺取南满、旅顺、辽东迫使清政府开放辽阳、凤凰、吉林、哈尔

4、滨、齐齐哈尔等16个城市供日本人居住，请看日本侵华的序幕[播放视频九一八]（同学们看完视频，踊跃发言看后的感受，及作为祖国的新一代应如何接过先辈的旗帜，继续前行）…………3、总结评价当外国侵略者把魔手伸向中国时，清政府没有果断的进行反击，而是一味的退让、割地、赔款，一系列的行为促使帝国主义者的野心日益膨胀，他们把中国看成一块便宜的肥肉，都想从中国得到利益，清政府的腐败无能使中国人生活在帝国主义的铁蹄之下，这段历史是我们的血泪史，屈辱史，但中华儿女的抗争也使这段历史成为抗战史和斗争史。教学反思：-3-年级：五年级学科：人文与社会教材

5、：黑龙江教育出版社课时一课时主备:王文典审核:授课时间:第二单元第1课听爷爷讲那过去的故事3教学目标：1、让学生了解黑龙江的见证，了解中国的历史发展变化。2、增强学生的民族团结意识，认识到当时被侵略的原因。教学重点：了解中国的历史发展变化。教学难点：激发学生们的民族自尊心；懂得英雄的奉献精神。教学过程：一、黑龙江人的见证。它们为什么要强迫我们割地呢？《瑷珲条约》的内容。二、想一想。1、从双方代表对这一地区的态度上，你看到了什么？2、造成清政府最终失败的关键原因在哪里呢？3、小资料。我收集到的抗战故事。我的控诉。三、我的感想。四、听

6、爷爷讲故事。（抗联英雄的故事）如：《夜幕下的哈尔滨》。五、在抗联老战士的先进事迹的鼓舞下纷纷行动起来，去收集抗联英雄的故事，以及东北抗联有关的各种学习资料。六、讲杨靖宇的故事，了解李兆麟。七、看一看，图中牡丹江市区的八女投江雕像。她们中最大的25岁，最小的只有13岁。八、谈一谈你看后的感想。为了祖国和民族的独立、自由和解放，他们英勇的牺牲了，我们绝不会忘记他们，要继承他们的遗志，踏着先烈的足迹······-4-年级：五年级学科：人文与社会教材：黑龙江教育出版社课时一课时主备:王文典审核:授课时间:第二单元第2课抗联女英雄赵一曼4教

7、学目标：1、感受赵一曼的视死如归。2、让学生了解黑龙江的见证，了解中国的历史发展变化。3、增强学生的民族团结意识，认识到当时被侵略的原因。教学重点：感受赵一曼的甘洒热血沃中华的精神。教学难点：以实际行动向英雄学习。教学过程：一、指明读一读赵一曼的信。甲：她是一个非常伟大的女英雄乙：我觉得真是一位可敬可爱的母亲，她用自己的行动来教育孩子怎样做人。丙：······二、甘洒热血沃中华。讲述赵一曼的故事。她把民族的利益放在第一位，宁舍掉个人的幸福，所以当她面对敌人时才会无所畏惧的呀！三、知道赵一曼的故事后，你有何感想？赵一曼的身上表现出来

8、的一种精神，它也是所有抗日战士共有的精神。我懂得了什么是钢铁意志！四、说一说;通过学习你懂得了什么？教学反思：-5-年级：五年级学科：人文与社会教材：黑龙江教育出版社课时一课时主备:王文典审核:授课时间:第二单元第3课为了和平5学习目标：知道战争给