人教版八年级下册第七单元教案doc

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1、马坡镇第二中学英语教学案(课题)Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?备课人:肖云仙审稿人:孟宪茂教学目的1.掌握本单元重要词汇及短语2.掌握单元习惯用法和语法现象3.背诵课文3a部分重重点、难点请求与应答的表达方式教学过程一、单元词汇以及短语1.turndown2.notatall3.getoutof4.rightaway5.atameeting6.gotoamovie7.waitinline8.ashopassistant9.allthetime10.cutinline11.abit12.getan

2、noyed13.storeclerk二、单元句型1.–Wouldyoumindturningdownthemusic?--No,notatall.1)Wouldyouminddoing…?用来客气地提出请求、要求的方式之一,也可以说成Wouldyoumindone’sdoing…意为“您介意……?”“做某事你介意吗?”。其否定形式为“Wouldyoumindnotdoing…?”,在回答时用yes表示介意,no表示不介意。--Wouldyoumindclosingthedoor?--No,notatall./Yes,Ido.2)mind的

3、用法A.作为动词,表示“介意,在乎,反对”。后通常跟名词、动名词或代词做宾语。Doyoumindmysmoking?B.作为名词,表示“想法,意见”Youarealwayschangingyourmind.3)turndown关小,调小;反义词为turnup4)notatall的用法A.“一点也不”,用在否定句中,用来加强语气,表示程度。Idon’tlikefishatall.B.用在交际口语中,表示“不用谢,别客气;一点也不介意”-Wouldyoumindmyopeningthewindow?-No,notatall.-Thankyou

4、verymuch.–Notatall.5)themusicmusic前一般不加冠词,但是如果特指某一段音乐时,music前需加定冠词the。Ilikethemusicinthesoapopera.2.Sorry,I’lldoitrightaway.1)此句是对Wouldyouminddoing…?的肯定回答,即马上去做对方建议、请求的事情,也可以用OK,I’lldoitinaminute.的形式回答表达“不介意”。-Wouldyoumindcarryingtheboxinthecar?-Sorry,I’lldoitrightaway.2)

5、rightaway“马上,立刻”,多用于一般将来时,其同义短语有atonce,inaminute,rightnow,其中right6第页(共6页)马坡镇第二中学英语教学案now还表示“现在”,可用于一般现在时或现在进行时Myfriendwillcomebackinaminute/moment.3.OK,I’lldoitinaminute.inaminute=inafewminutes/inafewseconds/soon,多用于将来时态,表示即将做某事in&afterin+一段时间表示“在……之后”,是以现在的时间为起点,在一段时间以后,

6、通常用于将来时态,如:Hewillcomehereinaweek.after表示“在……之后”,十一过去的时间为起点,在一段时间之后,常用于过去时态。Theyleftthevillageafteraweek.注意:在表示具体某一时刻即几点钟以后或表示某个未来的具体日期之后时,用after,而不用inWe’llhaveameetingaftertwoo’clock.He’llarriveafterTuesday.4.Theylookterrible.lookterrible看上去很糟糕。5.Yourfatherisatameetingand

7、I’mgoingshopping.atameeting在开会6.Ifyoufinishthesetasks,wecangotoamovietonight.gotoamovie=gotoafilm去看电影7.Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.givesb.ahaircut=cutone’shair理发ThebarbergaveTomahaircut.=ThebarbercutTom’shair.8.Thepenyouboughtdidn’twork.sth.doesn't/didn’twork某物出故障了=

8、Thereissth.wrongwithsth.=Sth.isbroken.Tom’sbikeisbroken.=Tom’sbikedoesn’twork.=Thereissomethingw

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