体育游戏教案后十一周

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1、沧州师范学院体育系13--14学年第一学期体育游戏课教案上课时间每周8节上课地点操场、篮球场课次第一周班级12级专科1-4班人数129任课教师杨坤教材内容速度耐力游戏：贴膏药、网鱼、黄河长江。教学目标1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。2、培养、发展学生身体的速度和耐力素质。课的部分时间课的内容开始部分5分钟1、体委整队2、师生互敬3、点名4、宣布本课内容5、提出本课的要求6、处理见习生的活动7、队列练习1、报告人数：上课队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊★2、同学们好！老师好

2、！3、检查上课人数，问明原因。4、速度耐力游戏；贴膏药、网鱼、黄河长江5、要求（1）认真对待课上的每一个游戏；（2）认真学习，自觉的遵守课上纪律。6、根据见习生病伤的情况安排不同的活动内容或休息。7、练习内容：（1）三面转法；（2）稍息、立正；（3）向左看齐、向前看。准备部分20分钟1、一般性活动2、徒手操1、（1）慢跑：600——800米（2）关节活动：主要是：髋、膝、踝和颈部。2、第一节：扩胸运动：4＊8拍；第二节：振臂运动：4＊8拍；第三节：伸展运动：4＊8拍；第四节：体前屈运动：4＊8拍；第五

3、节：前压腿运动：4＊8拍；第六节：左右压腿：4＊8拍；第七节：全身运动：4＊8拍；3、专项活动第八节：跳跃运动：4＊8拍。3、（1）小步跑：30米/1组；（2）小腿后踢：30米/1组；（3）小腿前踢：30米/1组；（4）90度半蹲走：30米/1组；（5）后蹬跑：30米/1组；（6）跳起抱膝：30米/1组。基本部分60分钟速度、耐力素质游戏：1贴膏药规则：1.1逃者贴在一组人后面不能得到解脱，因此要求逃者贴到一组人的前面，后面的成为逃者。1.2逃者不能跑出圆圈1m以外，否则算被抓住。1.3在追逃中，如果

4、追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前面，逃者立即得到解脱，追者不能在拍他，而这组的最后一个人成了新的逃者。2网鱼规则：组织：教学方法：学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对正为一组，距离一步，各组左右间隔两步，另外从参加者中选出2人做领头人，一人追一人逃。2.1鱼不许跑出鱼塘之外，否则算被抓住。2.2鱼不能冲破渔网逃跑，但做渔夫的学生手拉开了，鱼则可以从间隙中逃跑。组织：在篮球场的4分之一场地。教学方法：将学生分散在场地内做“鱼”，别选3人做“渔夫”，游戏开始

5、后，渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕鱼，被网围住了就算被捉，被捉的学生立即又与渔夫手拉手去捕捉其他的鱼，直至将所有的鱼捉完为止。3黄河长江规则：3.1在开始向前走时，不能有意走小步，使自己离安全线近些。3.2追者与逃者都只能朝安全线方向跑，不能横向跑。3.3游戏开始，两队面向向前走，当走至两队相距约2m时如教师喊“长江”，这个长江队的学生就追别一个黄河队的学生，黄河队的学生则尽快向后转跑回自己的底线，也就是安全线，如在安全线以前追拍到，就算被抓，要退出游戏。组织：同上教学方法：以篮球场的中线为游戏的中线

6、，将学生分成人数相等的两个队，各成一列横队，面对面站在安全线后，学生左后间隔一步，一个队叫黄河，一个队叫长江。结束部分5分钟结束过程1、小结：评价该课的整体质量，指出该课的优缺点，提出问题和改进的方法。2、布置课外作业：把今天的技术动作复习和预习下节课的练习技术。3、收拾场地；4、师生互告再见！5、下课。沧州师范学院体育系13--14学年第一学期体育游戏课教案上课时间每周8节上课地点操场、篮球场课次第二周班级12级专科1-4班人数129任课教师杨坤教材内容灵敏协调素质游戏：鸭子赛跑、球击圈内人、接球击

7、人教学目标1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。2、培养、发展学生身体的灵敏素质。课的部分时间课的内容开始部分5分钟1、体委整队2、师生互敬3、点名4、宣布本课内容5、提出本课的要求6、处理见习生的活动7、队列练习1、报告人数：上课队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊★2、同学们好！老师好！3、检查上课人数，问明原因。4、灵敏协调素质游戏：鸭子赛跑、球击圈内人、接球击人5、要求（1）认真对待课上的每一个游戏；（2）认真学习，自觉的遵守课上纪律。6、根据见习生病伤的情况安排不同的活动

8、内容或休息。7、练习内容：（1）三面转法；（2）稍息、立正；（3）向左看齐、向前看。准备部分20分钟1、一般性活动2、徒手操1、（1）慢跑：600——800米（2）关节活动：主要是：髋、膝、踝和颈部。2、第一节：扩胸运动：4＊8拍；第二节：振臂运动：4＊8拍；第三节：伸展运动：4＊8拍；第四节：体前屈运动：4＊8拍；第五节：前压腿运动：4＊8拍；第六节：左右压腿：4＊8拍；第七节：全身运动：4＊8拍；第八节：跳跃运动：4＊8拍。3、专项活动3、（1）小步