9B Unit1 Asia 教案

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1、2014—2015学年度第二学期九年级英语教案9BUnit1Asia课题ComicstripandWelcometotheunit总第课时备课时间上课时间课时Period1教具ArecorderandteachingpicturesTeachingaimsMakethestudentslearnmoreinterestingplacesinChina.TalkaboutdifferentcountriesinAsia.LearnsomeChinesethings.TeachingfocusHelpthestudentslearntointroducesome

2、famousthingsinBeijinginEnglish.DifficultpointsTalkaboutdifferentcountriesinAsia.TeachingmethodFreetalk,Presentation,Practice,Consolidation.TeachingproceduresThesecondpreparinglessonsStep1Lead-inTalkingabouttheplacesofinterestinBeijing.1.Showsomepicturestothestudents.Getthemtoguessw

3、hatitis.2.Encouragethestudentstodescribethem.StepIIListenandreadTellthestudentsthatEddieandHoboarevisitingtheGreatWall.a.Getthestudentstolistentothetapeandfindoutwhathappened.1)WhathappenedtoHobo’sfeet?2)Whatwashedoingthen?3)WhatdidHoboadviseEddietodo?4)WhatwasEddie’sdecision?.Gett

4、hestudentstoreadandpracticethedialogueandthenactthedialogueout.StepIIIPresentationGettoknowthecountriesinAsia.1.Say“whatcountryiseasttoChina”.Showsomepicturesaboutthecountry.(Japan)2.Say“whatcountryisnortheasttoChina”.Ask:HowdoesMillelearnabouttheworld?why?HowdoesSimonlearnaboutthe

5、wwrld?Why?Workinpairstopracticethedialogue.Sampleconversation:S1:Howdoyoulearnabouttheworld?-16-2014—2015学年度第二学期九年级英语教案Showsomepicturesaboutthecountry.(Korea)3.Say“whatcountryisnorthtoChina”.Showsomepicturesaboutthecountry.(Mongolia)4.Say“whatcountryissouthwesttoChina”.Showsomepict

6、uresaboutthecountry.(India)Encouragethestudentstosaysomethingaboutthesecountries.StepIVShowinganddiscussionGettoknowChinesethings.1.ShowthepicturesaboutChinesethingssuchas:dragondance,Chineseopera,chopsticks,Chineseknot,ChinesepapercutandChinesekungfu.2.Encouragethestudentstotalkab

7、outthepictures.3.EncouragethestudentstosaymoreaboutChinesethings.4.GetthestudentstotalkaboutsomefamousChinesethings.StepVPracticeFinishtheexercisesinPartA.TalkabouttheplacesofinterestinChina.StepVIConsolidationWriteashortpassagetodescribeoneofthefamousplacesinChinaandchooseapieceof

8、writingtoreadinclass.Step5

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