影响社区老年体育发展的主要因素分析

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1、第27卷第3期山东体育科技2005年9月ShandongSportsScience&TechnologySeptember2005V01.27No.3影响社区老年体育发展的主要因素分析毕伟华,高颂平(1.山东大学体育学院,山东济南250012;2.山东体育学院,山东济南25oo63)摘要:老年人是社区体育活动最主要的参与人群,他们参与的积极性直接影响到社区体育文化的开展。通过对社区及在城市社区里参加体育锻炼老年人进行的调查,发现组织因素和个人因素是社区老年体育发展的两大基本因素,并提出了相应的建议。关键词:组织因素;个人因素;社区;老年人;体育中图分类号:G

2、812.48文献标识码:A文章编号:1009—9840{2005)03一IX)79一o3AnalysisofmainfactorsinfluencingthedevelopmentofseniorcitizenincommunityBIWei—hau’,GAOSong—pingz(1.Inst.ofPE,ShandongUniversity,Jinan250012;2.ShandongInstituteofPnysicalEducationandSports,J/nan250063,China)Abstract:Seniorcitizensarethepri

3、marypublicincommunityphysicaltrainingwhoseenthusiasmefectsthedevelopmentofcommunityphysicaltrain。ing.TheefectingelementsincommunityexercisehasbeenstudedVialiteratureandquestionnaire.IthasnshownthatorganisingandindiVidualelementsarethetwobasicelementsindevelopingcommunityseniorexerc

4、isewhichCanpromotescience,cluture,lawandsanitationintothecommuni·tylife.Keywords:organisingelement;individualelement;cormnunity;seniorcitizen;playsicaltraining1研究对象与方法比例较少,仅占3.2%;设有其它部门监管群众体育的占4.3%;1.1研究对象社区里的老年人体育健身组织及参加健身活有关人员兼管群众体育占8.5%。这说明,目前社区管理分工动的55岁以上老年人。中,多数为文化与体育工作兼顾管理,少数

5、街道办事处(镇)设1.2问卷调查法对济南市、青岛市、菏泽市、德州市、济宁市、有专人管理。烟台市共6个市区的社区发放问卷470份,收回问卷461份,回根据国家体育总局信息中心公布的调查结果,目前,社区收率98%。其中男201女260,活动站点381个。年龄结构:55在群众体育管理方面主要承担的职能情况是:对体育竞赛活动~65岁191人,占41%;65—75%岁184人,占40%;75岁以上的组织和管理、体育活动的宣传、经常性体育活动的组织和管86人,占19%。理、体育活动晨晚锻炼点的组织和管理,以上情况分列第一至1.3文献资料法查阅与本研究有关的资料50余篇。

6、第四位;而经费支持、体育活动场地的管理和协调相对比例较1。4访谈法开座谈会4次,走访健身组织12个。小,其它(都管一点,骨干力量培训,新项目的创编、辅导)占2。1%。说明社区对群众体育管理工作的重点主要放在组织和管2研究结果与分析理各种群众体育活动上(见表1)。影响老年人参加社区体育活动的原因有很多,通过调查发表1街道办事处l镇)主要承担职能情况统计表lN:188)现主要存在于两个方面,既个人因素和组织因素。2.1组织管理因素分析2。1.1社区体育组织的基本管理状况在对社区负责人的调查中了解到,社区体育的参与者75%为老年人,社区体育管理对老年人参加体育锻炼

7、的积极性有着重大影响。在社区承担老年人体育管理职能方面,各社区目前均设有文化站、有专人指导、文化站兼管群众体育的比例各占29.3%、28.7%、23。9%,列前三位;而社区设有体育科、股、室的注:调查问卷是多项选择题,被调查者回答同一问题可选多种答案。收稿日期:2OO5—04~21基金项目:山东省软科学研究项目(A200326~3)。作者简介:毕伟华(1971一),男,讲师,研究方向老年体育与社区体育。79山东体育科技第27卷总第108期2005年第3期2.1.2活动经费足社区多数人的需要。社区体育设施建设和社区体育文化建在调查的381个体育活动点上,200

8、2年总活动经费149.设不配套已严重影响到老年人参与

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